Teladan Pasca Lawatan ke Sekolah Finnish

Lawatan pendidik dan pentadbir pendidikan dari Taiping ke Oulu Finland baru-baru ini. Kali pertama saya melawat sekolah Finnish adalah pada bulan Ogos tahun 2015, semasa menyertai Helsinki Summer School. Lawatan ketika itu, saya hadkan implikasinya kepada menginspirasikan saya untuk melakukan dengan lebih baik apa yang telah saya lakukan, dan tidak cuba melakukan sesuatu yang baharu sekadar berdasarkan apa yang saya lihat di sekolah berkenaan. Seperti manusia yang cantik dan kacak, di sebalik rupa luaran yang menimbulkan rasa teruja, di sebalik kulit ada tulang, organ, darah malah najis yang perlu diketahui dan difahami bagaimana semuanya berfungsi. TERUSKAN Perkara yang telah pun …

Read More »

Al-Baqarah: 30-33… Mengapa Terkejut?

Semasa Allah memaklumkan Adam menjadi khalifah, malaikat menyuarakan perhatiannya kepada potensi makhluk ini pada melakukan kerosakan dan menumpahkan darah. Bukankah malaikat itu yang lebih sesuai kerana mereka baik dan 100% menurut perintah? Allah tidak menafikan risiko dan sisi pandang berkenaan. Sebaliknya Allah kata, “Aku tahu apa yang kamu tidak tahu (mengenai potensi Adam).” Allah mengajar. Adam belajar. Menghubungkan nama dengan makna. Memproses maklumat menjadi ilmu. Allah suruh malaikat buat macam Adam buat. Malaikat tidak mampu. Ilmu malaikat hanya terhad kepada apa yang Allah ajar semata-mata. Risiko melakukan kerosakan dan menumpahkan darah memang ada, tetapi ia adalah kesan sampingan kepada potensi …

Read More »

Merombak Paradigma Mendidik Kanak-kanak Dengan Kekerasan

Kebelakangan ini saya termenung membawa fikiran merenung hantaran di Instagram dan Facebook Page tempoh hari. Bagaimana perkara paling asas iaitu memberhentikan kekerasan terhadap kanak-kanak pun, boleh mengundang debat dan khilaf yang mendalam. Hadith-hadith Nabi sallallāh ‘alayhi wa sallam pun dipulas-pulas untuk memenangkan dimensi ‘dengan kekerasan pun masih jadi orang’. Berpandukan pengalaman. Ia mengingatkan saya kepada kata-kata Franz Rosenthal bahawa jika kita ingin memahami wajah sebenar sebuah masyarakat, lihatlah bagaimana sikap mereka terhadap kanak-kanak. “In order to gain an understanding of the concept of the world and of man that prevails in a given civilization it is quite useful to observe …

Read More »

Being a ‘cool’ Muslim (2005)

Almarhum Professor Muhammad Al’Mahdi Jenkins, the founder of Khalifah Institute, now known as Khalifah Education Foundation which operates Khalifah Model School Primary and Secondary, featured in Sunday Mail, a year before this final departure in 2006, may Allah bless and place him with His loved ones, ameen. The man with a white beard wearing a grey jubah and skullcap cuts a grandfatherly figure to the young teens under his charge. It is a weekend and the 14 – 19 years olds listening to him look like they’d rather be hanging out elsewehere. When he asks his young audience who among …

Read More »

Projek Terjemahan dan Kupasan Buku Teacher and Child oleh Dr. Haim G. Ginott

Assalamualaikum dan salam sejahtera. Patron yang mendaftarkan diri untuk menyokong usaha saya, berpeluang memanfaatkan kandungan eksklusif yang saya sediakan khusus untuk anda. Salah satu daripadanya usaha menterjemah dan mewacanakan buku Teacher & Child: A Book for Parents and Teachers yang ditulis oleh Dr. Haim G. Ginott. Buku ini memberi panduan yang malar segar oleh Dr Haim Ginott, seorang guru, juga ahli psikoterapi kanak-kanak, khusus untuk kegunaan guru dan ibu bapa dalam membimbing proses persekolahan anak-anak melalui komunikasi yang sihat dan berkesan. Become a Patron! Saya melakukan proses menterjemahkan buku secara berperingkat, Insya-Allah. Anda sebagai patron berpeluang untuk membaca proses terjemahan …

Read More »

Buku Terbaharu 2020: Seni Berfikir Yang Hilang

“Baik, kamu kenal si comel di skrin itu?” Saya bertanya. Murid-murid baharu di sekolah kami ketawa. Di skrin, saya paparkan imej kartun seekor khinzir. Gayanya seperti watak di dalam kartun Peppa Pig. Soalan saya kepada mereka ia, apabila mereka lihat seekor khinzir, apakah yang terlintas di fikiran mereka. Ia adalah strategi metakognitif saya pada mengaktifkan pengetahuan sedia ada murid-murid, sebelum memperkenalkan ilmu baharu. Ia adalah sesi saya bersama pelajar baharu Tingkatan 1 di Khalifah Model School (Secondary) tahun 2016. Macam-macam yang mereka tulis. Haram. Najis Mughallazah. Gelatin. Semakin banyak perkataan disenaraikan, semakin jelas kepada para pelajar bahawa perihal seekor khinzir …

Read More »

Menjadi Pejuang Pendidikan: Bagaimana Hendak Memulakannya?

Kebelakangan ini saya kerap dihubungi oleh anak muda yang bertanya soalan yang sama. Mereka berminat hendak menceburkan diri ke bidang pendidikan, terutamanya selepas tamat pembelajaran sarjana muda semasa mereka, yang saya kira bukan di bidang berkenaan. Ia adalah perkembangan yang menggembirakan. Suara-suara masa kini yang menuntut sebuah pendidikan yang lebih baik, adalah sesuatu yang jarang kedengaran suatu ketika dahulu. Kini ia menjadi isu semasa, kontroversi, didebatkan di media arus perdana dan media sosial. Namun perkembangan yang paling saya hargai secara peribadi ialah apabila ada anak muda yang mahu menceburkan diri ke bidang pendidikan. Sama ada mahu menjadi guru atau tidak, …

Read More »

Vlog: Stand By Me (1986): Nilai Sejati Sebuah Persahabatan

Filem Stand By Me (1986) arahan Rob Reiner adalah filem zaman kanak-kanak ‘favourite’ saya sampai ke tua. Biar pun filem seperti Goonies, ET dan The Dirt Bike Kid 🤣juga menarik, filem Stand By Me ini mempunyai kekuatan yang menjadikannya lekat di minda merentas masa. Ia adalah filem yang merakam nilai sejati sebuah persahabatan di kalangan empat orang kanak-kanak remaja iaitu: Gordie Lachance lakonan Wil WheatonChris Chambers lakonan River PhoenixTeddy Duchamp lakonan Corey Feldman, danVern Tessio lakonan Jerry O’Connell Filem ini diadaptasi daripada novel Stephen King bertajuk The Body. Mungkin kekuatan paling utama filem ini adalah pada bakat lakonan pelakon kanak-kanak …

Read More »

Joe the King (1999): Tiada Budak Nakal Tak Bersebab

Tidak ada budak yang nakal dan jahat tidak bersebab. Itulah pendirian yang saya ulang-ulang selama ini. Semenjak 2004, saya mula bertemu dengan murid-murid di pelbagai jenis sekolah, pelbagai latar belakang keluarga. Ya, pelajar-pelajar cemerlang itu memang sentiasa ditemui sebab saya selalunya menerima jemputan untuk berprogram bersama mereka. Sama ada di sekolah-sekolah yang terkenal itu, mahu pun melalui program pre departure kumpulan cream of the cream yang bakal terbang ke luar negara dengan tajaan pelbagai badan kerajaan dan swasta. Banyak pengalaman berguna dikutip di dalam program seumpama itu. Di celah-celah program berkenaan, saya juga berpeluang duduk bersama murid-murid yang 180 darjah …

Read More »

Tiada Lagi Aliran Sastera Atau Sains Mulai Tahun Depan?

Berita penuh di https://malaysiagazette.com/2019/10/11/tiada-lagi-aliran-sastera-atau-sains-mulai-tahun-depan/ Berita ini saya sambut di hari Jumaat penuh berkat ini dengan perasaan bercampur aduk antara syukur, gembira, bimbang dan keliru. SYUKUR Jika benar ia ekoran saranan JKDPN tempoh hari, maka Alhamdulillah. Semoga ia juga bermaksud bahawa lebih banyak lagi perubahan yang fundamental menyusul tiba. GEMBIRA Berita ini dari segi pedagoginya bermaksud, pelajar akan meningkatkan ‘ownership’ mereka ke atas pembelajaran mereka sendiri. Sesuatu yang saya secara peribadi perjuangkan selama ini. Ia datang daripada kepercayaan bahawa semua murid boleh belajar apa sahaja, tiada yang bodoh atau pandai, tetapi berbeza-beza kepandaian, peranan sekolah adalah untuk menyokong penerokaan murid terhadap …

Read More »

Love Story (1970): Kalah Kepada Makna Mudah Sebuah Kehidupan

Kali terakhir saya dan isteri menonton filem bertemakan kisah cinta di pawagam adalah filem Eat Pray Love pada tahun 2010. Usai menontonnya, kami simpulkan bahawa zaman ini, adalah zaman yang sulit sekali bertemu dengan filem cinta yang bermakna. Maka bermulalah, perbandingan, filem cinta manakah yang menjadi favourite kami? Jika filem favourite bersama, sudah tentu filem Notting Hill (1999). Bukan sahaja kerana filem itu memang filem yang berkualiti, saya sendiri pernah tinggal di kejiranan Notting Hill semasa bermastautin di London pada zaman filem itu dilakonkan. Isteri saya juga pernah singgah ke rumah sahabatnya di kejiranan yang sama. Kami sama-sama ada nostalgia …

Read More »

Tenang Dengan Anak Murid, Tertekan Dengan Anak Sendiri; Kenapa?

Kenapa di sekolah, seorang guru yang penyabar boleh sabar dengan kerenah ratusan malah ribuan murid, manakala di rumah sendiri mudah menjadi tegang dengan anak-anak? Salah satunya, adalah soal ‘expectations’. Guru itu ada objektif yang kecil-kecil dan ada time frame spesifik dengan anak murid. Tetapi dengan anak sendiri, expectations kita kabur, terlalu besar, hingga tidak jelas kita sebenarnya mahu anak kita jadi macam mana. Apa yang jelas ialah kita tidak mahu anak kita jadi macam mana. Lantas, kesalahan anak, lebih disedari berbanding sisi positifnya. Barangkali… antaranya. Tetapi, saya cuba memahami melalui penjelasan sains, apa sebenarnya yang menyebabkan kita tenang atau tidak …

Read More »