Home / Pendidikan

Pendidikan

December, 2019

  • 4 December

    Vlog: Stand By Me (1986): Nilai Sejati Sebuah Persahabatan

    Filem Stand By Me (1986) arahan Rob Reiner adalah filem zaman kanak-kanak ‘favourite’ saya sampai ke tua. Biar pun filem seperti Goonies, ET dan The Dirt Bike Kid 🤣juga menarik, filem Stand By Me ini mempunyai kekuatan yang menjadikannya lekat di minda merentas masa. Ia adalah filem yang merakam nilai sejati sebuah persahabatan di kalangan empat orang kanak-kanak remaja iaitu: Gordie Lachance lakonan Wil WheatonChris Chambers lakonan River PhoenixTeddy Duchamp lakonan Corey Feldman, danVern Tessio lakonan Jerry O’Connell Filem ini diadaptasi daripada novel Stephen King bertajuk The Body. Mungkin kekuatan paling utama filem ini adalah pada bakat lakonan pelakon kanak-kanak …

November, 2019

  • 17 November

    Joe the King (1999): Tiada Budak Nakal Tak Bersebab

    Tidak ada budak yang nakal dan jahat tidak bersebab. Itulah pendirian yang saya ulang-ulang selama ini. Semenjak 2004, saya mula bertemu dengan murid-murid di pelbagai jenis sekolah, pelbagai latar belakang keluarga. Ya, pelajar-pelajar cemerlang itu memang sentiasa ditemui sebab saya selalunya menerima jemputan untuk berprogram bersama mereka. Sama ada di sekolah-sekolah yang terkenal itu, mahu pun melalui program pre departure kumpulan cream of the cream yang bakal terbang ke luar negara dengan tajaan pelbagai badan kerajaan dan swasta. Banyak pengalaman berguna dikutip di dalam program seumpama itu. Di celah-celah program berkenaan, saya juga berpeluang duduk bersama murid-murid yang 180 darjah …

October, 2019

  • 11 October

    Tiada Lagi Aliran Sastera Atau Sains Mulai Tahun Depan?

    Berita penuh di https://malaysiagazette.com/2019/10/11/tiada-lagi-aliran-sastera-atau-sains-mulai-tahun-depan/ Berita ini saya sambut di hari Jumaat penuh berkat ini dengan perasaan bercampur aduk antara syukur, gembira, bimbang dan keliru. SYUKUR Jika benar ia ekoran saranan JKDPN tempoh hari, maka Alhamdulillah. Semoga ia juga bermaksud bahawa lebih banyak lagi perubahan yang fundamental menyusul tiba. GEMBIRA Berita ini dari segi pedagoginya bermaksud, pelajar akan meningkatkan ‘ownership’ mereka ke atas pembelajaran mereka sendiri. Sesuatu yang saya secara peribadi perjuangkan selama ini. Ia datang daripada kepercayaan bahawa semua murid boleh belajar apa sahaja, tiada yang bodoh atau pandai, tetapi berbeza-beza kepandaian, peranan sekolah adalah untuk menyokong penerokaan murid terhadap …

  • 10 October

    Tenang Dengan Anak Murid, Tertekan Dengan Anak Sendiri; Kenapa?

    Kenapa di sekolah, seorang guru yang penyabar boleh sabar dengan kerenah ratusan malah ribuan murid, manakala di rumah sendiri mudah menjadi tegang dengan anak-anak? Salah satunya, adalah soal ‘expectations’. Guru itu ada objektif yang kecil-kecil dan ada time frame spesifik dengan anak murid. Tetapi dengan anak sendiri, expectations kita kabur, terlalu besar, hingga tidak jelas kita sebenarnya mahu anak kita jadi macam mana. Apa yang jelas ialah kita tidak mahu anak kita jadi macam mana. Lantas, kesalahan anak, lebih disedari berbanding sisi positifnya. Barangkali… antaranya. Tetapi, saya cuba memahami melalui penjelasan sains, apa sebenarnya yang menyebabkan kita tenang atau tidak …

September, 2019

  • 24 September

    Freedom Writers (1999): Cikgu Percaya Murid Berjaya

    Resepi utama Erin Gruwell atau Ms. G adalah dirinya sendiri. Seorang guru yang berpegang dengan keyakinan bahawa beliau adalah pendidik, dan semua muridnya boleh belajar dan diajar, berani menongkah arus, berani melawan, sanggup berkorban, biar pun pengorbanannya ada yang menjadi seperti lilin, membakar dirinya, dan kehidupannya bersama suami tersayang, Scott Casey. Freedom Writers adalah filem arahan Richard LaGravenese, lakonan Hilary Swank berdasarkan buku The Freedom Writers Diary oleh Cikgu Erin Gruwell yang mengajar 150 murid di Woodrow Wilson Classical High School, Long Beach, California. Murid itu bukan sebarang murid. Mereka adalah murid yang dilabel sendiri oleh Pengetua dan guru-guru sekolah berkenaan sebagai ‘unteachable‘, …

August, 2019

  • 22 August

    Mengapa Pendidikan Jalan Islah?

    Islah merujuk kepada satu tema di dalam kajian di bidang sejarah. Ia merujuk kepada usaha tematik oleh tokoh dan gerakan untuk mengembalikan masyarakat kepada ajaran asal dan tulen. Di dalam Islam, hal ini kembali hakikat kepada bagaimana manusia terseleweng secara beransur-ansur di dalam menghayati syariat Allah dari semasa ke semasa. Asal terselewengnya manusia secara massa antara era Adam alayhi al-salam dan Nuh alayhi al-salam ialah apabila kematian lima orang soleh bernama Wadd, Suwa’, Ya’uq, Yaghuth dan Nasr, dikenang oleh pengikut mereka dengan membuat patung. Bukan untuk sembahan, tetapi sekadar kenangan. Namun ia tetap sesuatu yang ditegah Tuhan. Apabila maklumat mengapa …

July, 2019

  • 25 July

    ‘Sayangkan Anak (Murid) Tangan-tangankan’ di Tahun 2019

    Perbuatan menjatuhkan air muka murid-murid bukanlah benda asing dalam pengalaman kebanyakan kita. Menyebutnya, dengan mudah mengundang reaksi bahawa yang tidak bersetuju itu lembik, mengada-mengada dan sebagainya. Sedangkan perbuatan berkenaan, apatah lagi dengan alasan mahu mendidik, adalah satu tindakan yang hanya membiakkan kejahatan, termasuklah dalam bentuk budaya menormalisasikannya. Ia menyumbang kepada terbentuk masyarakat bermentaliti pembuli apabila senior membuli junior, orang pangkat atas tekan orang bawah, suami dera isteri, ibu bapa dera anak… kitaran beracun ini mesti dihentikan, antaranya adalah di sekolah. Bukan sahaja perbuatan itu salah dari aspek psikologi manusia, ia juga bertentangan dengan ajaran agama. Bila masanya Nabi sallallahu alayhi …

June, 2019

  • 14 June

    Samad Tedung: Melembutkan Hati Sekeras Batu

    Tidak kiralah bagaimana sekali pun saya cuba mengungkapkannya di dalam penulisan, kata-kata tidak akan dapat menyamai berat melaksanakan apa yang dikata. Bahawa sesungguhnya tiada kekerasan yang boleh dilembutkan dengan kekerasan. Kecuali keras sekeping hati yang boleh menjadi lebih keras daripada batu. Hati yang lebih degil daripada batu ketika batu yang keras pun boleh terpancar daripadanya air, boleh terbelah retak berkecai jatuh dari lereng gunung kerana takutkan Tuhan. Sesuatu yang sekeping hati boleh tidak mampu menjadi begitu. Tetapi hati siapa yang lebih keras daripada batu itu? Kita tahu ciri-cirinya melalui pemberitahuan Tuhan di dalam al-Quran. Tetapi kita tiada pengetahuan untuk mengenakannya …

  • 7 June

    Dakwah: Jangan Jadi Tikus Membaiki Labu

    Teringat lebih 10 tahun yang lalu, saya menerima jemputan pelajar Fakulti Undang-undang sebuah universiti untuk menyampaikan ceramah di dalam program orientasi pelajar baharu mereka. Semasa saya sampai ke lokasi program, AJK yang menyambut memberi taklimat kepada saya. Mereka meminta saya ‘membancuh’ pelajar baharu yang tidak bertudung agar bertudung. Saya kata, kalau begitu buatlah sendiri. Sebab itu bukan cara saya. Saya kongsikan bersama mereka di bilik ‘VIP’, bahawa saya pernah bersama mengendalikan sebuah kursus badan korporat. Di dalam kursus berkenaan, kami tidak menyentuh hal aurat atau apa-apa benda yang ‘tidak kena’ di depan mata kerana kami dilatih untuk menentukan keutamaan. Salah …

May, 2019

  • 12 May

    Layla: Travelog Pemberontakan Remaja Muslim Eropah

    “Kita boleh andaikan Layla ini generasi ketiga,” saya berhipotesis. “What do you mean by that?” tanya si anak.  Generasi pertama atuk dan nenek dia, kemudian ayah dan emaknya, kemudian dia dan adiknya Younes. Generasi pertama datang ke Eropah dengan tradisi Islam yang masih kuat, tetapi berfikiran terbuka untuk menyesuaikan diri dengan kehidupan di situ. Kemudian, anak-anaknya pula adalah generasi yang mendapat pendidikan Eropah. Mereka pemastautin tetap di Eropah, tetapi masih memikirkan negara asal ibu bapa mereka sebagai ‘kampung’ atau ‘home’ berbekalkan pengalaman mereka semasa kecil dahulu. Generasi kedua ini melihat kepayahan ibu bapanya untuk bertahan dari segi ekonomi dan budaya. …

April, 2019

  • 10 April

    Melangkah ke Sekolah Finnish Sebagai Guru dan Peninjau Sistem

    Jika kita singgah di sebuah sekolah Finnish, kita tidak akan merentas sebuah pagar yang berkunci. Sekolah lazimnya tiada berpagar, terbuka, tiada ‘pak guard’ dan ada banyak pintu masuk. Ia lazimnya berada di sebuah kejiranan. Kelengkapannya serba lengkap dengan keperluan asas, mempunyai beberapa ratus orang murid dan saiz setiap kelas biasanya sekitar 15 ke 20 orang, ada sesetengahnya lebih sedikit namun amat jarang melebihi 30 orang. Andai kita mengintai kelas, biasanya kita akan nampak guru sedang berinteraksi dengan seorang murid dan menyelia pembelajarannya, kemudian sekali sekala menoleh kepada murid lain yang memanggil untuk mendapatkan bantuan. Sesekali, kelihatan seorang lagi lelaki atau …

March, 2019

  • 20 March

    Rotan dan Tampar: Disiplin Murid Menurut Pandangan Klasik Ilmuan Islam

    “Allah, itu pun nak terasa. Lembik!” “Manja sangat!” “Aku kalau tak kerana kena pelempang cikgu, mak bapak aku, rasanya aku tak jadi orang macam hari ni!” “Semua ini tarbiah. Ulama dulu lagi susah hidup mereka!” Guru bertindak mengasari murid secara fizikal bukanlah sesuatu yang asing di dalam masyarakat kita. Selain merotan, tindakan-tindakan seperti menampar, menarik sideburn, mencubit, menendang, menumbuk dan sebagainya itu lebih membimbangkan. Mengapa hal ini boleh berlaku? Bagaimanakah murid-murid sebagai kanak-kanak dipandang oleh guru sebagai seorang dewasa? Ramai di kalangan kita ada pengalaman dalam hal ini. Saya juga. 30 TAHUN DAHULU Pernah suatu ketika saya meminta kebenaran guru …