Pendidikan

Di blog ini, apabila saya bahasakan diri saya sebagai saya, saya hanyalah diri ini yang terbatas pada setakat apa yang dia tahu, apa yang dia alami dan apa yang dia fikirkan mengenainya. Catatan peribadi di sini, biar pun terbuka untuk bacaan umum, ia adalah jurnal peribadi. Ia tidak bermaksud sama sekali untuk memaksa penerimaan, kerana tujuannya hanya menyediakan suara untuk mencetus fikir. Siapa saya, sebanyak manakah pembabitan saya dahulu dan juga sekarang, tidaklah begitu relevan untuk diketengahkan. Pemimpin-pemimpin yang berpuluh tahun di dalam PAS, pengalamannya dari sekecil-kecil pengalaman hingga ke sebesar-sebesar peringkat, nasional dan antarabangsa, jika ditolak, tertolaklah ia. Pemimpin …

Sudah tiga kali saya mengisi program Erasmus in Schools selama berada di Finland ini. Ia adalah program kesukarelawanan yang dikendalikan oleh Finnish National Agency for Education untuk memberi peluang kepada pelajar antarabangsa melawat sekolah-sekolah Finnish, berkongsi ilmu, pengalaman dan kemahiran, sambil berpeluang mengenali sistem pendidikan Finland dan budaya tempatan secara hands on. Kali ini saya ke Ivalo, sebuah pekan kecil di bahagian antara yang paling utara di Finland. Ivalo terletak di dalam negeri Inari, negeri terbesar di Finland, tetapi mempunyai kadar penduduk yang kecil, sekitar 6000 orang, yang mana lebih separuh daripadanya berada di perkampungan Ivalo. Di sana saya bertugas mengajar bahasa Inggeris …

“Rizal, saya tidak dapat membayangkan bagaimana pelarian boleh hidup sedemikian rupa di Malaysia!” kata rakan saya. Petang itu saya bersama beliau dan kira-kira lima orang lain sukarelawan, mengendalikan kelab mingguan kami bersama anak-anak asylum seekers di kem mereka. “Oh, kenapa kamu kata begitu? Ada sesuatu yang berlaku ke?” saya bertanya. “Saya baru lepas menonton dokumentari Australia ini. Dan melihat keadaan pelarian di Malaysia, saya tergamam. Tak tahu nak kata apa!” katanya dengan bersungguh. Mungkin rasa terkejut beliau itu adalah kerana saya baru sahaja berkongsi video tentang Khalifah Model School dan lagu sekolah kami. Saya kongsikan ia kerana sedang berbincang tentang shaping …

Semasa kami sekeluarga baru tiba di Finland, saya membawa keluarga ke pawagam Finnkino untuk menonton filem “Fantastic Beasts and Where to Find Them”. Tiket dibeli menggunakan aplikasi di telefon secara atas talian. Ia adalah kali pertama kami ke pawagam di Finland. Di Finland, menonton di pawagam bukanlah aktiviti yang sangat popular, ekoran harga tiket yang sangat mahal. Untuk harga biasa, bagi orang dewasa tiketnya sekitar EUR15 seorang. Semasa hendak masuk ke pawagam, saya sekeluarga ditahan oleh sekuriti. “Berapa umur anak ‘kecil’ anda ini?” beliau bertanyakan umur Muiz, anak bongsu kami. Saya beritahu umurnya hampir masuk 8 tahun. Berusaha juga untuk lebih …

Program Startup kali ini berbeza sedikit berbanding acara yang pernah saya sertai sebelum ini, seperti Demola. Bezanya, Startup Weekend yang dianjurkan oleh Techstars di seluruh dunia ini, berlangsung hanya selama 54 jam, iaitu bermula petang Jumaat hingga lewat Ahad petang, secara intensif. Ia adalah sebuah perjalanan yang padat untuk sebuah proses ideation to creation. Saya asalnya masih teragak-agak untuk pitch idea yang ada. Saya tahu, di dalam program seperti ini, idea datang daripada peserta, akan diundi dan dipilih juga oleh peserta. Kalau boleh, saya tidak mahu ke hadapan. Saya hanya mahu menyertai kumpulan yang ada, menyumbang, dan kembali ke belakang untuk memberi laluan kepada orang lain untuk final pitch. Tetapi, ia tidak jadi begitu. Apabila penganjur menggalakkan peserta untuk tampil sahaja ke hadapan dengan apa sahaja …

14 Mac 1879 dunia menyambut kehadiran Albert Einstein. 14 Mac 2018, kita melambai pemergian Stephen Hawking. Beliau pergi, meneruskan perjalanannya bersama masa, di luar semua dimensi yang sudah pernah diterokai, dan ditandakan dengan nombor sebagai bahasa penerangan. Pada tarikh berkenaan, saya duduk bersama anak-anak menonton kembali filem The Theory of Everything. Bagi saya buat kali yang ketiga, manakala bagi anak-anak kami, buat pertama kali selepas mereka ‘lebih mampu memahami’ berbanding menontonnya pada tahun 2014 lalu. Kali ini, perasaan saya sangat berbeza. Banyak air mata yang tumpah. Menyemak kembali, keindahan akal yang baik hingga kehilangan segala-galanya tidak menjadi kehilangan selagi akal masih …

“Siapa nama nursing mom kepada Prophet Muhammad, abi?” anak saya bertanya. “You know the answer. You knew the answer.” saya jawab. “But I don’t understand what is the meaning of this nursing mom thing!” balasnya. “What do you understand about the word ‘nurse’?” saya menyoal lagi. “Alaaa, abi jawab aje la!” anak saya hilang sabar. Apabila anak-anak buat homework, pada masa itulah otak saya akan berasap dengan empat manusia bertanya pelbagai topik pelbagai tahap. Mereka selalu bengang dengan saya sebab saya enggan menjawab soalan mereka yang sangat straight forward. Biasanya soalannya berkisar tentang apa, siapa, bila, di mana. “Jawab aje la!” biasanya …

Anda boleh mengikuti perkongsian Roger Osorio di https://www.rogerosoriolearning.com/ Banyak masalah yang wujud di dalam pendidikan hari ini, adalah berkaitan dengan pembelajaran. Ia adalah komponen penting di dalam pendidikan, melebihi persoalan mengajar, dan pentadbiran pendidikan, walaupun semuanya saling memerlukan lagi melengkapkan satu sama lain. Justeru, saya rasa banyak ilmu teras yang dipelajari di Finland ini berguna untuk membantu saya memahami pembelajaran. Apa sebenarnya yang berlaku di dalam diri individu pelajar, semasa beliau belajar? Kognitifnya, metakognitif, motivasi, emosi, bagaimana pula ia mempengaruhi dan dipengaruhi faktor sosial, persekitaran, dan sebagainya. Salah satu modul utama di dalam pembelajaran kali ini adalah self-regulated learning (SRL) atau di …

KISAH BATU BERLAGA AIR “Marah itu kalah!” petik seorang peserta program KEM HIJRI suatu ketika dahulu. Mungkin beliau terkesan dengan cerita yang saya kongsi semasa program, mengapa kami tidak berjaya dijadikan marah oleh pelbagai kerenah peserta. Bukan tidak marah. Degil, berbohong, khianat, biadab. Mustahil sebagai manusia biasa, kami tidak marah. Tetapi marah itu dipadamkan dengan air. Sama ada oleh air wuduk, air mandi, atau jiwa dakwah dan mendidik yang diasuh menghayati kuasa air. KUASA AIR “Apa yang kamu boleh zikir dan fikirkan tentang air?” saya melontar soalan kepada peserta di hening pagi. “Air menjadi sumber kehidupan” jawab salah seorang peserta …

“Ustaz, sampai sekarang saya masih belum nampak saya ini sebenarnya Allah cipta untuk buat kerja apa?” tanya Imad. Salah seorang anak muda yang hadir ke Kuliah Maghrib di KTDI sebentar tadi. “Maksudnya?” saya menyoal kembali. “Saya sudah di hujung pengajian perubatan. Belum ada kepastian kelebihan dan kecenderungan saya di mana” ujar beliau. “Anta adalah orang kedua bertanyakan soalan ini kepada ustaz. Orang pertama adalah diri ustaz sendiri. Bertanya kepada diri sendiri soalan yang sama” saya berkongsi cerita. Pastinya soalan ini bukan soalan yang terpencil. Anak muda seperti Imad selalu berada di persimpangan kehidupan. Ingin memandang jauh ke hadapan, tetapi seperti …

Semasa saya dan kawan-kawan bersiap sedia untuk berlepas meninggalkan Malaysia buat pertama kali di Lapangan Terbang Antarabangsa Sultan Abdul Aziz Subang, pada 15 September 1993, pegawai penaja berpesan, “di negeri orang nanti, berhati-hati. Jangan pula terkena kejutan budaya!” Kejutan budaya? Saya tidak faham sebenarnya bagaimana rupa kejutan budaya itu. Tetapi 11 tahun saya hidup di perantauan, rasanya saya tidak ada mengalami apa yang dikatakan kejutan budaya. Semuanya bagai dijangka dan Alhamdulillah saya dapat menempuhnya dengan selamat. Saya pulang ke tanah air pada bulan Julai 2004. Tidak lama selepas pulang, saya menonton berita di televisyen. Pada masa itu dilaporkan sebuah kejadian, bagaimana …

Membalas kejahatan dengan kebaikan, dengan sesuatu yang lebih baik, bukanlah sesuatu yang mudah. Rasional fikiran kita memberitahu kejahatan itu mesti dikalahkan, dan tidak boleh diberi muka. Semangat untuk membanteras kejahatan itu, sering menyebabkan kita memilih jalan yang sama jahat, malah terkadang dengan cara yang lebih jahat. Kita memberanakkan kejahatan daripada kejahatan. Ia menjadi kitaran yang akhirnya memangsakan semua orang. Apabila orang ramai memilih cara jahat untuk bersuara terhadap kejahatan, dosa-dosa dan kemurkaan Tuhan terhujan dari langit menimpa semua. Terbabit atau tidak terbabit, sama-sama terkena. Maka jadilah masyarakat kita penuh kemarahan, hilang ketenteraman, majlis ilmu memberanakkan kejahilan, wacana intelektual melahirkan kebongkakan  dan kebiadaban. …