Friday, January 10th, 2025

Menghantar Kekuatan Untuk Palestin Dari Jauh

Di dalam surah Al Isra ayat yang keenam Allah menegaskan bahawa pusingan kedua orang orang Yahudi melakukan kerosakan di atas muka bumi ini, kekuatan mereka adalah kekuatan yang dipanjangkan dari jauh.

ثُمَّ رَدَدْنَا لَكُمُ ٱلْكَرَّةَ عَلَيْهِمْ وَأَمْدَدْنَـٰكُم بِأَمْوَٰلٍۢ وَبَنِينَ وَجَعَلْنَـٰكُمْ أَكْثَرَ نَفِيرًا ٦

“Kemudian Kami kembalikan kepada kamu kekuasaan untuk mengalahkan mereka, dan Kami panjangkan kepada kamu dengan banyaknya harta kekayaan dan anak pinak, serta Kami jadikan kamu kaum yang lebih ramai pasukannya.” (Q17: 6)

Ini selari dengan apa yang kita maklum bagaimana kuasa Zionis yang menjajah bumi Palestin itu, kekuatan mereka datang daripada sokongan negara negara barat terutamanya Amerika Syarikat. Negara tersebut membelanjakan sehingga US Dollar 13.1 juta sehari dalam bentuk bantuan ketenteraan untuk menyokong rejim Zionis di bumi Palestin tersebut.

Sumber: https://ifamericansknew.org/stat/usaid.html#source

Seandainya penjajah mendapat kekuatan dari jauh, sokongan daripada luar, maka penduduk Palestin, umat Islam, lebih utamalah untuk mereka itu mendapat kekuatan mendepani kuasa jahat ini dengan sokongan dari jauh dan dekat, dari seluruh dunia, sama ada dalam bentuk bantuan kemanusiaan, kewangan, sokongan moral , doa, pendidikan, untuk menentang propaganda maklumat yang sedang melata di seluruh dunia.

Semua ini perlu diusahakan bersama, menjadikan isu Palestin bukan isu mereka semata mata tetapi isu sejagat.

عَنْ مَيْمُونَةَ عَنَ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَنَّهَا سَأَلَتْهُ فَقَالَتْ أَفْتِنَا فِي بَيْتِ الْمَقْدِسِ فَقَالَ أَرْضُ الْمَحْشَرِ وَالْمَنْشَرِ وَائْتُوهُ فَصَلُّوا فِيهِ فَإِنَّ صَلَاةً فِيهِ كَأَلْفِ صَلَاةٍ فِي غَيْرِهِ قَالَتْ أَرَأَيْتَ إنْ لَمْ أَسْتَطِعْ أَنْ أَتَحَمَّلَ عَلَيْهِ قَالَ فَلْتُهْدِي لَهُ زَيْتًا يُسْرَجُ فِيهِ فَمَنْ فَعَلَ ذَلِكَ فَهُوَ كَمَنْ أَتَاهُ

Maymunah r.a meriwayatkan beliau berkata, “Wahai Rasulullah, terangkan kepada kami tentang Baitul Maqdis. Baginda ﷺ menjawab, “Ia adalah bumi perhimpunan dan kebangkitan, hadirkanlah diri kepadanya dan bersolatlah di dalamnya. Sesungguhnya solat di dalam masjid itu adalah seperti seribu solat di masjid selainnya.”

Maimunah r.a berkata, “apa pandanganmu seandainya aku tidak mampu pergi ke masjid itu?” Baginda ﷺ menjawab, “maka hantarlah ke masjid itu minyak untuk menyalakan lampu di dalamnya. Barangsiapa melakukan hal berkenaan, maka beliau adalah seperti orang yang hadir dan bersolat di dalamnya.”

Sumber: Sharḥ Mushkil al-Āthār 610 Kedudukan: Sahih menurut Al-Arna’ut

#bebaspalestin

About Hasrizal

An educator, author, and advocate for inclusive education with a career spanning leadership, innovation, and personal growth. While locally rooted, his advocacy remains global, informed by his lived experiences and professional insights.

Check Also

Idea Pendidikan Oleh Ilmuan Muslim Silam

Dalam usaha membangunkan sistem pendidikan yang relevan dan efektif, kita sering mendengar pelbagai alasan untuk menolak model luar—kononnya model Finland “asing” bagi masyarakat kita, model Singapura “tidak sesuai” dengan konteks tempatan, manakala model Jepun “hanya sesuai” untuk keperluan kanak-kanak di Jepun. Namun, apabila kita meneliti dengan cermat, banyak idea-idea penting yang diketengahkan oleh sarjana Muslim terdahulu sebenarnya telah lama diamalkan secara produktif di negara-negara tersebut. Mereka tidak ambil pusing sama ada amalan itu berasal daripada cendekiawan Muslim atau bukan, atau sama ada dilabel “tempatan” atau “asing.” Sebaliknya, mereka memberi keutamaan kepada amalan yang terbukti berkesan menurut hasil kajian demi kesejahteraan proses pembelajaran kanak-kanak. Kita perlu menginsafi ego kita yang cenderung mempertahankan kelemahan dan menghiasinya dengan hujah “kita ada cara sendiri,” tanpa menjelaskan secara terperinci apa yang dimaksudkan dengan “cara kita.” Jujurnya, jika kita mahu mengangkat jati diri sistem pendidikan sendiri, adalah lebih terhormat untuk bersikap terbuka dan menilai semula amalan yang wujud—bukannya menutup kelemahan dengan retorik lokaliti.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Skip to content