Kembara Finland: Misi Membangunkan Pendidikan Islam

Sebulan akan datang, saya perlu fokus kepada pendidikan, dengan menghadiri Summer School di University of Helsinki, Finland. Kursus “Understanding Finnish Education: From Myths to Realities” ini merupakan salah satu daripada 20 kursus intensif yang dianjurkan oleh salah sebuah universiti terbaik dunia di negara yang pendidikannya adalah pendidikan yang terbaik, iaitu Universiti of Helsinki. Program Helsinki Summer School ini adalah Summer School kali ke-16 yang mereka anjurkan, kini dengan lebih 300 peserta, daripada 60 negara, dan saya merupakan salah seorang daripada 3 pelajar Malaysia yang menyertainya tahun ini.

Kursus Understanding Finnish Education yang saya sertai ini akan membicarakan tentang seluruh aspek sistem pendidikan di Finland, merangkumi kurikulum, pedagogi, sistem taksir pelajar, polisi kerajaan, keibubapaan, latihan profesional perguruan dan kami juga dikehendaki mengajar di sebuah sekolah sekitar Helsinki untuk satu sesi. Bolehlah dikatakan, dalam tempoh tiga minggu akan datang, segala-gala mengenai pendidikan di Finland,  akan dikupas di dalam kelas kami. Koordinator program adalah Prof Fred Derin, salah seorang tokoh pendidikan di Finland yang saya kenal dari jauh, selain Prof Pasi Sahlberg melalui bukunya, Finnish Lessons.

Harapan saya, dengan pengalaman dan ilmu pengetahuan yang diperolehi, Khalifah Model School – Secondary kami akan dibangunkan secemerlang mungkin, sesuai dengan konsepnya sebagai Model School. Kami mahu modelkan sebuah pendidikan Islam, yang bukan sekadar model di kalangan institusi pendidikan Islam, tetapi juga berada pada kompetensi dan integriti antarabangsa agar ia boleh disantuni sama ada dari segi duniawinya, mahu pun ukhwrawi, dengan sebarang bahasa yang menghargai pendidikan berkualiti tinggi.

Di samping itu pada beberapa tahun akan datang, saya ingin memainkan peranan sebagai penyelia, kalau pun tidak konsultan, yang boleh menawarkan khidmat membantu sekolah-sekolah, terutamanya sekolah agama swasta, andai ada masalah seperti silibus, kualiti guru dan lain-lain, saya (dan pasukan) hadir untuk overhaul sekolah secara sistemik agar semua sekolah agama rakyat, sekolah agama swasta menjadi pusat pendidikan yang cemerlang.