SAYA MENULIS ARTIKEL INI SEBAGAI USAHA MENINGKATKAN KESEDARAN IBU BAPA TENTANG MASALAH AUTISM DI KALANGAN KANAK-KANAK. IA MERUPAKAN PANDANGAN PERIBADI SAYA. PEMBACA DINASIHATKAN SUPAYA MENDAPATKAN NASIHAT PAKAR PERUBATAN UNTUK PANDUAN KHUSUS – disclaimer
“Anak ana sudah pun didiagnos sebagai pesakit Autism“, beritahu rakan saya.
Saya mengurut dada. Ia kali pertama saya berdepan dengan teman yang anaknya didiagnos dengan Autism, selepas proses screening dibuat oleh doktor pakar kanak-kanak.
Wajah teman saya amat sugul. Isterinya juga begitu.
“Sekurang-kurangnya sekarang kita sudah tahu masalah Ahmad, dan boleh mengusahakan langkah-langkah berhadapan dengannya”, itu sahaja yang mampu saya ungkapkan.
SAKIT TELINGA
Asalnya Abang Rahim menyangkakan kelewatan Ahmad bertutur berpunca daripada masalah telinga anaknya itu. Ahmad sering sakit telinga, dan doktor telah pun melakukan sedikit pembedahan untuk memperbaiki struktur telinga Ahmad. Pembedahan itu disusuli pula dengan terapi percakapan selama beberapa bulan. Namun terapi tersebut telah akhirnya membawa Ahmad kepada penemuan yang lebih serius.
Ahmad didiagnos sebagai pesakit Autism.
Abang Rahim tidak pernah menyangka bahawa beberapa tabiat ganjil anak lelakinya, Ahmad, merupakan simptom-simptom penting kepada Autism tersebut. Ahmad yang comel itu sentiasa secara konsisten mengipas-ngipaskan tangannya ketika bermain. Ahmad juga sangat obses dengan benda-benda yang berkilau terutamanya air kosong di dalam gelas.
“Ehh, jangan tarik cermin mata ustaz tu!”, kata Abang Rahim kepada anaknya Ahmad.
Saya hanya ketawa. Namun dalam ketawa itu, kami semua faham bahawa obsesi Ahmad kepada kilauan cahaya pada cermin mata saya adalah salah satu simptom Autism yang dihidapi oleh Ahmad.
SIMPTOM
Pada hitungan kami, simptom Autism yang ada pada Ahmad amat ketara.
Selepas penerangan oleh doktor pakar, serta pembacaan jurnal perubatan yang dicari di perpustakaan, kami dapat mengesan banyak tanda Autism pada Ahmad. Ia meliputi obsesinya kepada kilauan cahaya, suka meletakkan lidahnya pada dinding yang sejuk, mengibaskan tangan (hand flapping), tetapi apa yang paling ketara adalah kegagalan Ahmad berinteraksi.
Ahmad tidak pernah berpaling atau menyahut apabila namanya dipanggil. Beliau juga tidak sama sekali dapat membuat hubungan mata (eye to eye contact) dengan sesiapa. Ini merupakan petanda-petanda penting kepada Autism, yang diertikan sebagai perkembangan tidak teratur otak yang mengurangkan daya interaksi sosial dan komunikasi seseorang. Ia menyebabkan tingkah laku pengidap Autism itu menjadi terbatas, dan berlaku secara berulang-ulang. Simptom ini boleh dikesan pada usia awal seorang kanak-kanak, di sekitar usia 3 tahun sebagai misal.
Malah Ahmad juga mempunyai kecenderungan yang kuat untuk menyusun permainannya dalam bentuk satu barisan yang lurus dan ia merupakan satu petanda kritikal terhadap gejala Autism yang dihidapi oleh Ahmad.
JURUTERA
“Tu, future engineer tu!“, saya pernah bergurau dengan Abang Rahim tentang ‘bakat’ Ahmad menyusun blok permainannya dalam barisan yang amat lurus. Abang Rahim hanya tersenyum.
Biar pun ia hanya gurauan, saya sendiri terpegun kerana adanya kajian yang menunjukkan hubungan di antara profesyen kejuruteraan dengan Autism. Seseorang yang mempunyai datuk dan ayah seorang jurutera, mempunyai statistik berganda terhadap Autism.
Setelah Ahmad didiagnos dengan Autism, beliau telah mengikuti program persekolahan khas. Pesakit Autism biar pun kebanyakannya berdepan dengan kesulitan menguruskan diri, termasuk soal mengawal rasa mahu membuang air besar, dan ada kalanya boleh pula secara sengaja mencederakan diri sebagai usaha untuk ‘memberitahu’ sesuatu, ramai juga pesakit Autism yang berjaya dibantu mengatasi kelemahan asas itu.
Lebih awal seorang anak dikesan dengan Autism, lebih segera langkah mendidiknya dengan pendidikan khas dapat dilakukan dan lebih besarlah potensi anak itu tadi untuk dibekalkan dengan skill asas kehidupan yang diperlukan pada hari-hari mendatang.
Ada juga kanak-kanak Autistic yang mempunyai tahap IQ yang lebih tinggi dari orang lain. Obsesinya, boleh memberikan bakat luar biasa di dalam bidang seni lukis, matematik dan daya ingatan yang tinggi seperti yang ditonjolkan melalui watak Raymond lakonan Dustin Hoffman di dalam filem kegemaran saya, RAIN MAN. Filem yang memenangi banyak anugerah ini adalah pengenalan yang baik untuk kita memahami apakah Autism dan bagaimanakah tingkah laku mereka.
AUTISM DAN VAKSIN
Diagnosis ke atas Ahmad, berlaku ketika UK dihebohkan dengan dakwaan bahawa Vaksin MMR (measles, mumps dan rubella) sebagai salah satu punca kepadanya. Vaksin tiga serangkai ini lazimnya diberikan kepada bayi yang berumur di 12 bulan ke atas. Ini berikutan daripada meningkatnya jumlah pesakit Autism di Amerika Syarikat yang jauh lebih awal memperkenalkan vaksin MMR berbanding UK dan Malaysia sendiri.
“Kita nak bagi ke Saiful Islam vaksin MMR ni?”, saya bertanya kepada Ummu Saif.
Tidak dapat kami sembunyikan perasaan bimbang apabila dilanda dengan isu ini. Ingatan kami segera pergi kepada Ahmad, anak Abang Rahim.
“Susah nak cakap. Banyak sangat bercampur dengan politik”, kata Ummu Saif.
Ketika itu Ummu Saif sendiri baru sahaja menghabiskan internship beliau. Masih hijau dalam profesyen perubatan. Kesulitan mendapatkan maklumat yang tidak bias berlaku akibat banyaknya campur tangan politik. UK pada masa itu ‘mengugut’ bahawa ibu bapa yang enggan menyuntik anak mereka dengan MMR, akan dihentikan daripada menerima child benefit.
Saintis di Amerika Syarikat umumnya lebih vokal dalam mempertahankan dakwaan bahawa MMR sememangnya mempunyai kaitan dengan Autism.
“Logik pun. Isu Autism adalah kebarangkalian. Tetapi enggan memberi vaksin MMR kepada anak hampir pasti menjadikan anak kita sebagai mangsa sakit yang jauh lebih merbahaya, malah boleh juga menjadi punca penyebaran wabak berbahaya itu”, kata Ummu Saif merasionalkan fikiran saya.
Measles, mumps dan rubella adalah penyakit berjangkit yang AMAT berbahaya dan tidak boleh dipandang enteng.
Benar.
Vaksin bukan perkara kecil. Sikap ibu bapa mengabaikan vaksin anak-anak bukan sahaja mendedahkan anak itu kepada wabak maut, malah anak itu juga boleh menjadi punca penyebaran wabak tersebut kepada orang lain.
“Tertolak segala perkara yang mudarat lagi memudaratkan”
Berdasarkan hadith tersebut yang juga menjadi kaedah penting di dalam prinsip Islam, saya meletakkan vaksin sebagai suatu kewajipan syar’ie ke atas ibu bapa terhadap anak-anak mereka. Juga ke atas kerajaan untuk membekalkannya sebaik mungkin.
Namun disebabkan oleh kebimbangan yang ada, apa yang saya dan Ummu Saif buat ialah melewatkan sedikit vaksin MMR kepada Saiful Islam, juga Naurah dan Imaduddin. Mungkin berat bagi tubuh si anak untuk menerima 3 vaksin serentak. Kami memberi vaksin tersebut atas ijtihad peribadi kami sebagai ibu bapa, ketika anak-anak kami berusia 18 bulan, lewat 6 bulan dari tarikh yang ditetapkan. Alasan ketika itu, anak-anak kami dibesarkan di rumah dan bukan di nursery, lantas risiko terdedah kepada jangkitan berbahaya jauh lebih rendah. Ia sekadar pertimbangan peribadi.
KESEDARAN IBU BAPA
Biar pun Abang Rahim sedikit terlewat dalam mengesan masalah anaknya Ahmad, sikap positif beliau dan isteri amat saya kagumi. Mereka berlapang dada, kembali kepada Allah dalam mencari kekuatan dan hikmah di sebalik ketentuan ini, dan tidak bertangguh dalam menyegerakan rawatan pendidikan untuk Ahmad.
Saya kagum dengan kesungguhan Abang Rahim menyediakan pelbagai perkara, termasuklah cermin besar di dalam rumahnya, untuk menjadi tempat Ahmad ‘berlatih bercakap’. Selepas setahun Ahmad mengikuti program khas di sekolahnya, saya dapat melihat serba sedikit perkembangan Ahmad terutamanya dari aspek keupayaan bersosial. Sekurang-kurangnya dia sudah sedikit responsif apabila namanya dipanggil oleh ibu bapanya sendiri.
Apa yang lebih penting ialah ibu bapa harus menjauhkan diri dari denial syndrome, enggan membawa anak kepada pemeriksaan semata-mata kerana tidak sanggup untuk mendengar ‘berita rasmi’ berkenaan abnormatili yang berlaku kepada anak-anak. Ibu bapa harus sedar, betapa semakin lewat anak ini didiagnos dan diberikan rawatan susulan, semakin sukar untuk si anak beroleh bekalan asas hidupnya bagi kegunaannya masa hadapan.
MENGESAN SIMPTOM
Perhatikanlah perkembangan anak-anak dengan teliti, khususnya di usia pra sekolah. Lima simptom berikut, adalah petanda penting yang mungkin menandakan anak kita mengidap Autism:
1. Percakapan yang amat terhad
Kanak-kanak Autistic tidak mencantumkan perkataan. Lazimnya seorang kanak-kanak berusia 2 tahun boleh mencantumkan dua atau tiga perkataan dalam percakapannya. Tetapi kanak-kanak Autistic tidak bercakap dengan jelas. Malah kadang-kadang mereka semacam mempunyai bahasa mereka sendiri, atau hanya mengulang apa yang disebut oleh orang lain. Ini diistilahkan sebagai echolalia.
2. Menolak hubungan mata
Seorang kanak-kanak normal berusia 2 tahun boleh memandang muka kita hingga 30 saat. Kanak-kanak Autistic tidak akan melihat mata kita dan sentiasa cuba mengelak, mengalihkan wajahnya malah menyembunyikan wajahnya seperti ‘itik yang menyembunyikan kepala di bawah kepak’.
3. Hanya boleh melakukan satu perkara dalam satu masa.
Bebanan sensori menyebabkan kanak-kanak Autistic hanya mampu menggunakan satu derianya secara aktif dalam satu masa. Sama ada kanak-kanak itu memandang wajah kita, atau mendengar percakapan kita. Melakukan kedua-keduannya secara serentak adalah amat keterlaluan buatnya, sedangkan ibu bapa lazimnya akan menyuruh si anak melihat wajah mereka sambil mendengar. Keadaan yang sama juga lazim berlaku di sekolah.
4. Tiada keinginan untuk berinteraksi dengan kanak-kanak lain.
Kanak-kanak Autistic biasanya lebih gemar bermain sendirian. Mereka juga tidak tahu bermain dengan permainan biasa bagi kanak-kanak. Misalnya, jika diberi kereta, kanak-kanak Autistic ini bukan bermain dengannya sebagai kereta, sebaliknya menyusun kereta-kereta itu dalam satu barisan lurus. Anda juga tidak dibenarkan untuk menyentuh kereta-kereta itu.
5. Menganggap sesuatu yang bukan permainan sebagai permainan.
Dalam kes Ahmad, beliau amat obses kepada kilauan dan imej wajahnya pada kilauan tersebut. Maka dalam kes ini, amat penting untuk peralatan rumah seperti pisau disembunyikan. Kanak-kanak Autistic mungkin akan menjadi begitu obses dengan wajahnya yang kelihatan pada mata pisau yang berkilau itu, dan ini amat berbahaya.
Jika ada di kalangan anak-anak kita yang mempunyai tiga daripada simptom-simptom di atas, segeralah dibawa anak itu berjumpa dengan doktor pakar kanak-kanak. Anak itu mungkin mengidap Autism, atau mungkin juga sindrom-sindrom PDD (pervasive developmental disorder) yang lain seperti Sindrom Rett, Asperger dan sebagainya.
Kepada teman-teman saya yang menerima ujian dari Allah dengan kurniaan cahaya mata yang didiagnos dengan Autism, kuatkanlah semangat dan positifkan pandangan serta sikap kita kepada mereka.
Jika fitrah anak-anak diubah oleh ibu bapa kepada menjadi Yahudi, Nasrani atau Majusi, ibu bapa jugalah penentu terbesar dalam membawa anak-anak Autistic kepada kehidupan normal terdekat, asalkan ibu bapa itu sendiri melakukannya dengan penuh keyakinan diri.
Di Malaysia, maklumat berkenaan Autism, boleh diperolehi dari organisasi seperti Early Autism Project Malaysia dan Parent’s Resource for Autism Malaysia (PR4A).
Salam sokongan dari saya buat pesakit Autism dan ibu bapa mereka.
ABU SAIF @ www.saifulislam.com
56000 Kuala Lumpur
© SAIFULISLAM.COM (1998 – 2010) Related posts:
Hak cipta terpelihara. Setiap artikel yang tersiar di Saifulislam.Com dihasilkan untuk tujuan pendidikan dan bersifat non-komersil. Pembaca bebas menyalin dan menyebarkan artikel yang terdapat di sini, namun alamat Saifulislam.Com hendaklah disertakan bersama untuk memudahkan proses rujukan. Manakala untuk penerbitan semula dan berorientasikan komersil, setiap bahagian daripada artikel ini tidak boleh diterbitkan semula, disimpan untuk pengeluaran atau dipindahkan dalam bentuk lain, sama ada dengan cara bercetak, elektronik, mekanikal, fotokopi, rakaman dan sebagainya, tanpa izin SAIFULISLAM.COM terlebih dahulu.
"Erti Hidup Pada Memberi"
ABU SAIF @ www.saifulislam.com
68000 Ampang, Selangor
em.fisrt time my opinion was supported by someone who was more...
Salam…Semoga insan2 dianugerahkan Allah dengan anak2 autisme terus diberi kekuatan oleh Allah..Ameen
salam,
moga diberi kekuatan kepada ibu bapa yg mempunyai anak penghidap autism..
amin…
insya4JJ1
ujian ini adalah tanda kasih sayang Allah swt kepada hamba-hamba-Nya yang sentiasa sabar…
Assalamualaikum,
Segala puji bagi Allah diatas kekuasaannya dan ketetapannya memilih ibubapa yang kuat imannya bagi menghadapi cabaran ini. Saya tak dapat nak bayangkan jika saya berada dalam kedudukan mereka. Saya doakan mereka tabah dan sentiasa di mudahkan Allah menghadapi ujian ini.
Isu MMR vs autism memang menimbulkan kerisauan terhadap ibu bapa. Ada satu dokumentari menarik di UK yang membongkar isu politik ataupun kisah sebenar disebaliknya.Kesimpulan dari dokumentari itu ialah tiada kaitan diantara MMR dan autism.
Pada masa yang sama, setakat ini, sekadar pembacaan saya tiada evidence base medicine yang menyokong kaitan MMR dan autism.
Walaupun begitu sebagai seorang bapa saya tetap risau dengan isu ini.
assalamualakum,
to a certain extend i’ve to agree with Jeny Mccarthy yg jg merupakan ibu kpd anak autistik dgn mengatakan sesetengah pihak menganggap MMR seolah-olah “one size fits all”.. some of our children dilahirkan premature dan sebagainya so how can MMR fits everyone? although x adil utk menuduh MMR sbg puncanya 100% ..namun sedikit sebanyak membuka mata ibubapa agar lebih berhati-hati.. i agree with ust ttg tanggungjawab ibubapa memberikan vaksin namun dlm masa yg sama sy jg mengambilkira ttg nasihat seorg sahabat yg btegas utk x membenarkan vaccination terhadap anaknya krn beliau menyatakan Allah telah menciptakan kita sbg sebaik-baik kejadian dan x perlu kpd anasir luar spt vaksin dan sbgnya.
ukt abg Rahim Jenny ada menulis buku LOUDER THAN WORDS: A MOTHER’S JOURNEY IN HEALING AUTISM..mudah mudahan ianya membantu.
Salam..
Kolostrum di dalam susu ibu adalah imunisasi pertama untuk bayi. This is the best example of ‘Prevention is better than cure’.
Vaccination adalah dianggap sebagai satu bentuk prevention yang telah berjaya menyelamatkan berjuta – juta nyawa bayi dan kanak – kanak worldwide. Bila timbul cerita Autism vs MMR nih, ramai parents (esp kat US) yang taknak amik MMR nih. Subsequently, statistik kat US menunjukkan peningkatan peratus kanak – kanak yang mendapat Measles. Macam epidemik pulak.
To vaccinate or not to vaccinate, Kem. Kesihatan dah beri info dengan panjang lebar – all the pros and cons nyer. Tapi sudahnya, pilihan di tangan ibu bapa sendiri. Yang penting, decision (untuk immunize atau tidak) dibuat setelah mendapat info selengkapnya mengenai vaksinasi tu – informed decision. Supaya, apa jua yang berlaku selepas itu, ibu bapa tak sepatutnya menyalahkan pihak autoriti yang berkenaan.
faktor pengetahuan penjagaan kesihatan anak-anak juga antara ilmu yang perlu master untuk seseorang tu mengambil keputusan nak kawin..betul tak ustaz..ni pendapat peribadi
terima kasih atas pandangan teman-teman, termasuk dr saidannursi, dr shiha dan (dr) nasibah, atas komen-komen yang diberikan.
sebenarnya malam tadi saya menulis assignment tentang future prospect of africa utk master saya. tapi fikiran asyik terganggu dengan berita anak sepupu saya yang currently diagnosed with Autism. Ditambah pula dengan sekurang-kurangnya tiga rakan lain yang juga anak mereka didiagnos dengan Autism. Masalah yang menjadi cabaran besarnya ialah, kesibukan ibu bapa yang memperlahankan usaha screening.
so, instead of menghabiskan assignment saya yang sebenar, rasa tergerak hati benar nak menulis tentang autism. saya menulisnya dengan bahasa saya iaitu layman yang bukan specialized dalam bidang ini. jadi komen-komen profesional dari doktor-doktor sekalian amat saya alukan. Ummu Saif pun dah baca dan dia luluskan artikel ni utk penyiaran
berbincang tentang autism, tidak dapat lari dari memperkatakan tentang MMR. setuju atau tidak setuju, MMR adalah sebahagian daripada isu yang mengiringi persoalan Autism. Cuma, saya cuba tegaskan bahawa vaksin tetap merupakan perkara penting, dan vaksin tidak bertentangan dengan ajaran Islam seperti yang didakwa di sini apatah lagi dengan teori konspirasi bahawa vaksin secara mutlak adalah makar yahudi!
Tapi bab vaksin, Insya Allah boleh diperkatakan di dalam bab yang khusus. Cuma yang saya harap ialah, jangan kerana kebimbangan mengenai autism, ibu bapa menolak vaksin. Kalau menolak vaksin sebab percaya bahawa vaksin is unislamic, then that is another issue.
Maybe autism selalu terkait dengan MMR kerana lazimnya autism dikenal pasti pada usia di sekitar MMR diberikan kepada anak-anak, maka association antara keduanya terlontar ke massa. Saya dan ummu saif masih membaca mengenai hal ini
Salam ustaz.
Terima kasih untuk tulisan ini. Satu pendedahan yang bagus bagi pembaca. Walau sudah biasa mendengar permasalahan ini, namun kita masih jarang didedahkan dengan pendedahan yang sebaiknya untuk memberi sokongan dan kesedaran kepada masyarakat umumnya dan ibubapa khususnya. Buat ayah kepada adik Ahmad, Allah benar-benar sayangkan kalian kerana telah memilih antum memikul ujian ini. InshAllah kami mendoakan agar antum dikuatkan dan diberi ganjaran besar di sisi Allah.
Assalamualaikum, ustaz, saya tertarik dengan isu kali ini, kerana salah seorang anak saudara saya juga mendapat autism. Yang menariknya bila ada kajian yang mengaitkan profesion kejuruteraan dengan autism, kebetulan pula adik ipar dan suaminya kedua-duanya dalam bidang kejuruteraan. Tak sangka pula saya kaitannya…
Autism ini, bagi mereka yang berpengetahuan mungkin senang nak detect, tapi bagi orang kampung susah sikit, dan kemungkinan untuk anak-anak ini terabai adalah tinggi. anak saudara saya pun, berdasarkan bidang psikologi yang saya pelajari,saya sudah mengagak dia menghadapi sesuatu penyakit melalui tingkahlakunya yang sering bermain bersendirian,membuat bunyian tertentu, suka melompat, suka menggigit (sehingga habis almari kayu rosak) dan lambat bercakap.
Pada mulanya agak risau untuk saya memberitahu ibu bapanya, takut tidak boleh menerima, cakap pun kita berlapik, saya cuma meminta dia membuat pemeriksaan doktor, Alhamdulillah, setelah berjumpa Dr, dan mungkin berbual dengan rakannya yang lain, penyakit anak saudara saya dpt diketahui awal.Walaupun agak aktif, tapi dia sihat dan sempurna fizikalnya. Mungkin sudah ketentuan Allah, anak-anak sebegini diuji dengan penyakit, tetapi dimudahkan kepada ibu bapanya dengan kurangnya sakit-sakit lain yang dihadapi.
Cuma, kalau ada yang dpt berkongsi bagaimana kita dapat membantu mereka. ada yang mencadangkan acupunture dengan satu master cina, dan adik ipar saya dah banyak habis duitnya, katanya ada sedikit perubahan…anaknya sudah kurang melompat dan lebih memberi perhatian…betulkah ummu saif? bolehkah Autism dikurangkan dengan acupunture?
Saya yakin Ummu Saif pun tidak pasti bagaimana acupuncture boleh berperanan merawat Autism. Tetapi tak salah mencuba dan meneroka.
Personally, saya berharapkan lebih tinggi kesedaran dapat diwujudkan di kalangan ibu bapa, khususnya mereka yang berpendidikan rendah. Mungkin badan-badan korporat boleh sponsor kempen di media, buat movie rain man versi Malaysia tentang pesakit autism dan lain-lain.
Penubuhan Yayasan khas untuk Autism juga sangat banyak membantu…. Insya Allah
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh;
Quote: “Seseorang yang mempunyai datuk dan ayah seorang jurutera, mempunyai statistik berganda terhadap Autism.”
Saya seorang jurutera dan isteri saya sedang mengandung 3 bulan, wajarkah saya berasa bimbang? Na’uzubillahi min zalik.
Sekadar perkongsian ‘Ada Apa Dengan Engineer?’: http://muhtarsuhaili.wordpress.com/2007/04/15/ada-apa-dengan-engineer/
Wallahu a’lam.
P/s: Engineer dilemma dek isu Boikot Shell kerana Filem Fitna!
Waalaikum al-Salaam wbt akhi Muhtar.
Terima kasih atas kunjungan.
Kalau mengikut apa yang saya faham, ramai di kalangan kanak-kanak autistic ini mempunyai simptom suka menyusun barang-barang kerana genetik ‘engineering’ yang mereka warisi. Tapi bukanlah engineering itu yang menjadi punca kepada seorang anak boleh dilahirkan autistic.
Wallahu A’lam. Saya pun tak pasti. Sebab tu saya buat ayat umum iaitu “Seseorang yang mempunyai datuk dan ayah seorang jurutera, mempunyai statistik berganda terhadap Autism.” Mempunyai statistik berganda terhadap autism itu adalah ayat yang tidak memperincikan bagaimanakah hubung kait itu berlaku. Mereka yang ingin mendapatkan maklumat terpeinci, bolehlah mendalami research yang saya linkkan ke point ini di perenggan berkenaan.
Wallahu A’lamu Bis Sawaab.
p/s: hari pertama ana menulis artikel Fitna tu, memang ana terngigau-ngigaukan anta
Assalamualaikum….saya ada seorang anak yang tidak boleh bercakap sehingga lima tahun. setelah enam tahun anak saya boleh bercakap dan membaca. Allah Maha Berkuasa. Anak ketiga pula saya diduga pula pada umur hampir dua tahun anak ketiga saya tiba-tiba regressed menjadi seperti autism(asalnya normal)sekarang saya membawanya ke hospital. Saya sangat sedih memikirkan nasib anak saya. Tetapi saya tetap berusaha melakukan yang terbaik….pada ibubapa yang menpunyai nasib yang sama, saya nasihatkan jgn berputus asa.
Salam ustaz, setelah baca artikel ini, sy pikir 100 kali jugak nak kawin..Yelah, kalu dah kawin, bila dah dapat anak, fuhhh…memang kena caring betul2 mereka…sy tak dapat bayang, mampukah sy jadi macam ayah adik ahmad…memang cabaran…Kesihatan anak2 dan keperluannya personallay saya rasa melebihi kepentingan diri sendiri.
agreed. based on my readings and knowledge by far, there is no evidence (yet) about MMR to have a causal relationship with autism. In fact quite a number of studies have actually refuted the link between the two.
Source: http://www.eMedicine.com
salam ust hasrizal,
semasa ana layari u tube yg ust sediakan kat atas sy terjumpa u tube ni.
http://www.youtube.com/watch?v=ELx2eX_kM-w&feature=related
sbb masa zaman dulu2 mana la ade mmr ni,tapi org tua kita sihat.
mcm suntik bcg tu sama dgn mmr kan?
kalau x suntik dgn mmr dan bcg kita masih sihat dan baby mesti bergantung pd susu ibu.
logik ke ust?
apa pandangan ust ttg u tube yg sy pastekan tadi?
salam ukhwah dari saya.
wsalam saudara antisyiah.
soal “ibu bapa kita lebih sihat dulu-dulu di zaman tak ada bcg atau mmr” ni, kita kena periksa dengan lebih teliti.
cuba hitung jumlah masyarakat kita yang kaki bengkok kerana polio, kematian akibat TB dan sebagainya. Jika kita amati statistiknya, kita akan tahu apakah peranan VAKSIN kepada masyarakat dunia.
video yang ditunjukkan itu, pada saya menyuntik kefahaman yang salah terhadap aqidah kita kerana cuba memberikan mesej bahawa “percaya kepada Allah” adalah bertentangan dengan pemberian vaksin kepada anak-anak. Video itu tidak mempunyai apa-apa nilai, setakat pertimbangan layman seperti saya.
Salam
Rasionalnya vaksin MMR diberi pada usia bayi 15 bulan adalah kerana pada waktu itu maternal antibody (antibody ibu yang di transfer kpd baby) makin rendah levelnya. jika MMR diberi lebih awal kpd baby maternal antibody ini akan me”neutralize”kan (dihilangkan keupayaan vaksin tersebut) oleh sistem pertahanan (immune system) bayi, membuatkan vaksin tersebut hilang kesannya. memberi MMR lewat daripada due sepatutnya bermakna kita memberi ruang kepada infection. Wallahu’alam.
Neurovilogist-QUB, NI.
salam..
br sy faham nape vaksin kne bg btul2 ikut masanye..
klu awl sgt pn xok..
lmbt sgt pn xok eh..
Wsalam wbt.
Terima kasih Anakanda atas reminder berkenaan.
Atas argument tersebutlah, saya nyatakan bahawa tindakan melewatkan sedikit vaksin MMR itu hanya dibuat atas perhitungan peribadi. Bukannya recommendation kepada ibu bapa.
Salam. Saya ada pengalaman memiliki anak yang ada speech delay. Yusuf anak ketiga, satu pengalaman baru untuk kami yang tidak biasa dengan terapi pertuturan. Malah usaha awal saya untuk membawa dia bertemu doktor tertangguh lebih kurang 2 tahun berikutan pendapat teman-teman dan keluarga bahawa tidak ada masalah apa dengan anak ni, lambat sikit je tu, tak baik anggap anak tu tak pandai nanti jadi doa dan lain-lain lagilah. Setiap usaha saya disalahertikan malah saya dianggap menkategorikan anak ini sebagai cacat tiapkali saya menceritakan keghairahan saya untuk mengikuti pelbagai kursus yang boleh membantu Yusuf. Inilah anak yang banyak menumpahkan airmata saya bukan kerana saya tidak menerima dia seadanya tetapi kerana tohmahan orang yang tidak faham kenapa saya mahu buat itu dan ini. Kepada sesiapa yang merasakan ada sesuatu yang tidak kena dengan anak anda bertemulah pakar kanak-kanak, dengarlah pandangan mereka. Tidak rugi mencuba. Lebih cepat anda bertindak, ia lebih banyak membantu anak ini menjalani kehidupan yang normal. Serta usaha haruslah berganda, doa jangan putus dan yakin Allah akan membantu. Anak saya sudah ada improvement tapi jalannya masih panjang. Saya sentiasa berdoa dalam keadaan saya berbadan dua ini Allah tetap memberi kesihatan yang baik dan semangat yang tidak putus untuk menjalankan t/jwp sebagai ibu. Maaf panjang pulak saya menulis kali ni..
Terima kasih puan eisma kerana sudi berkongsi pengalaman dengan kami. Jika puan ada kekuatan menulis, catatkanlah pengalaman membesarkan anakanda Yusuf kerana ia boleh menjadi teladan dan sempadan yang berguna buat pembaca.
Saya doakan puan sekeluarga terus tabah dan tidak melepaskan peluang untuk menikmati ‘kemanisan’ yang diselitkan Allah SWT di sebalik segala susah payah yang ada.
Semoga Yusuf terus membesar dengan baik. Puan telah mengambil tindakan yang terbaik untuk membawanya bertemu pakar serta tidak terikut-ikut dengan persepsi orang lain yang bakal menjadikan Yusuf sebagai mangsa persepsi itu. Lebih awal assessment dibuat, lebih banyak penyelesaian boleh ditawarkan… Insya Allah
One of my favourite movies – Rain Man. Dustin Hoffman’s best movie. I had experience with Austistic kids 2 years ago for a few months – Klang Autistism Centre. Sememangnya bukan mudah untuk menguruskan anak2 istimewa ini kerana komunikasi yang agak sukar dilakukan.
Tapi saya tergamam melihat seorang kanak2 yang baru berusia lebih kurang 5 thn tak silap saya, yang boleh menghafal nama berpuluh-puluh binatang dalam gambar, dalam bahasa Inggeris. Bukan itu sahaja, ada jugak yang berjaya diajar dan boleh melanjutkan pelajaran ke tahun 1.
Jadi kita tidak boleh meminggirkan mereka kerana mereka juga mempunyai keistimewaan yang tidak ada pada kita seperti yang ditonjolkan dalam ‘Rain Man’.
Semoga ibu bapa yang memiliki anak-anak istimewa bersabar dan kuat menghadapi dugaan.
Wsalam wbt brother Asrih. Thanks for sharing. Indeed, sharing is caring
Salam..
Kepada Eisma, teruskan usaha! Kita sebagai ibu sememangnya diberi naluri keibuan, yang mana hanya kita saja yang dapat ‘merasakan’ something is not right. Dan untuk mengesahkannya, dapatkan assessment dari mereka yang berkelayakan (like what you did). Betul, apa salahnya mencuba, sebab akhirnya, anak tu anak kita juga dan bukannya anak teman – teman dan keluarga. Kita yang bertanggungjawab sepenuhnya. Bukanlah nak kata pendapat orang lain tak penting, cuma, nak kena tengok jugak pendapat tu betul ke salah. Mother’s instinct ni biasanya tak salah.
Perjuangan Jenny McCarthy (macam yang saudari Nasibah katakan) elok juga dijadikan penyuntik semangat. Bagaimana dia berusaha mencari ilmu untuk membantu anak sendiri. Dia open mind, dan mencuba segala bentuk perubatan (barat & alternatif) yang dirasakan sesuai dan dapat membantu anaknya. Perkara pertama yang dia lakukan – memeriksa pemakanan anaknya.
Dan bagaimana juga penyakit anaknya menyebabkan dia bercerai dengan suaminya [Menurut Jenny, suaminya tidak sanggup bersusahan bersamanya membantu anak mereka] – akhirnya dia berkahwin dengan Jim Carey. Saya tak berkesempatan membaca buku itu lagi, tapi saya follow interview yang dilakukan oleh Oprah [Oprah lagi..] dengannya. Oprah ada beberapa kali buat show berkenaan Autism.
Even though boleh saja nak bukak buku paediatrics dan baca pasal Autism, tapi bila tengok cerita Oprah ni, lebih senang melekat di pemikiran. Buku hanya memberi fakta tapi real people with real story yang memberi emosi, kisah mereka lebih meresap di hati. Lantas diharapkan lebih banyak empati dan bukan sekadar memberi diagnosis dengan muka seposen.
Wallahua’lam & wasalam.
Salam Ust. dan semua.
Kebetulan saya pernah terlibat selama beberapa tahun dengan kanak-kanak istimewa ini sebagai penyelaras aktiviti.
Selain dari Rain Man, saya juga ada cadangkan kepada ibubapa dan penjaga kanak-kanak istimewa ini untuk menonton Forest Gump (Tom Hanks) kerana ada beberapa iktibar (bukan kesemuanya) yang boleh diteladani dari filem. Bagaimanapun satu-satu CD yang saya ada telah dipinjam dan dihilangkan oleh salah seorang bapa kanak-kanak istimewa ini.
Di samping itu satu siri Hong Kong bertajuk Forest Cat juga begitu “mengesankan” hati saya terhadap telatah kanak-kanak istimewa ini.
Mungkin Ust. boleh beri pandangan peribadi terutamanya filem Forest Gump jika Ust. telah berkesempatan menontonnya.
Lukman
Masa undergrad dulu saya ada bangunkan sebuah prototype tentang satu sistem pakar di mana tujuannya utk diagnosis kanak2 autism. Idea ni dtgnya dari pensyarah saya yg mana dia juga mempunyai anak yg autism. saya peroleh maklumat @ pengetahuan dari seorg pakar psikologi di HUKM. rasanya sistem ini patut diubahsuai dan di”web-based”kan sebagai satu cara utk educate public.Tgklah..bila ada kelapangan..insyaAllah sy cuba.
Assalamualaikum wbt,
Syabas! Post ini sangat informatif dan saya telah me”link” page ini supaya pembaca2 di Brunei dapat juga membaca.. my blog is mainly in English you see.. and I don’t think I could have summed up everything you said in Malay the way you have done so!
Well done and keep up the good work!
Wassalam,
Riana
salaam,
setuju, di Malaysia kurang sekali program kesedaran terhadap penyakit dan pendidikan kanak-kanak.
saya cuma nk berkongsi tentang kajian sebuah research center di vermont yang berjaya menghasilkan satu supplement dinamakan Behavior Balance-DMG LIQUID yang telah diguna oleh ramai kanak kanak menghidap autism.
saya tidaklah banyak ilmu untuk dikongsi di sini, tapi pembaca boleh google search kajian penyakit ini oleh sebuah research institute http://www.autism.com/ari/ mereka menggunakan dimethylglycine (DMG) ini untuk mengubati kanak-kanak autism.
Tidak dijual supplement ini di Malaysia. Anak sepupu saya juga mengambil DMG ini sejak dikenalpasti dengan sindrom ini pada usia 5 tahun. dan alhamdulillah selama hampir setahun, dia kini sudah menghadiri tadika normal, makin bercakap banyak, menyanyi, serta dapat recite couple of short surahs.
InshaAllah beliau dibenarkan masuk ke darjah satu pada tahun 2009 nanti seperti harapan kedua ibu bapanya.
Wallahua’lam. sekadar perkongsian.
Salam,
Saya tertarik dgn apa ditulis, saya harap bantu saya. Tentang DMG Behaviour Balance – Liquid. Bagaimana saya nak beli DMG ni? Sebab katanya tak di jual di Malaysia. Jadi saya ingin tahu macam mana nak order, brand apa… Saya cuba cari di laman web tu tapi tak jumpa macam mana nak order. Saya juga ada terjumpa DMG keluaran CNI bentuk kapsul. Adakah ia sama dengan DMG yang dimaksudkan?. DMG dari CNI tu juga salah satu product US. harap sudi membantu dan berkongsi maklumat. terima kasih.
salam,
adakah pn telah dpt info pasal DMG?anak saya 5 thn disahkan autism.saya harap puan dpt share info.adakah keluaran CNI itu betul?
salam, sebenarnya saya dah menulios pjg lebar ttg kaitan juruutera dgn autisme. tapi salah tersalah enter code kerana tidak jelas. lalu hilang semua tulisan saya:(. saya perlu ambil masa lain utk tulis semula. saifulislam, adakah cara lain supaya code tidak perlu ditlis? ianya menyusahkan kerana kdg2 code tidak jelas.
Wsalam wbt.
Saya mohon maaf atas kesulitan pembaca menghantar komen disebabkan oleh sistem anti spam yang saya letakkan. Jika anda perasan, anda akan nampak di kiri blog ini, di bawah sekali, blog ini telah dibanjiri lebih 20 ribu komen spam, dan ia hanya berjaya dihentikan dengan sistem yang ada sekarang ini.
Langkah yang boleh dibuat sebelum send komen ialah:
1. jika imej kod tidak jelas, klik button “refresh” yang ada di sebelahnya untuk mendapatkan imej yang lebih jelas.
2. daftar sebagai ahli kepada blog ini, dan login, supaya tidak perlu mengisi nama, email dan lain-lain, termasuk kod anti spam tersebut.
3. selepas selesai taip, select all, dan copy komen yang telah ditaip, paste di notepad dan kemudian baru send. jika berlaku apa-apa, salinan sudah ada.
petua-petua di atas juga boleh digunakan di blog lain.
buat masa ini saya terpaksa mengekalkan sistem anti spam untuk mengawal banjiran email spam berupa komen lucah, offensive dan sebagainya, daripada menimbun di atas komen-komen baik anda sekalian.
Maaf sekali lagi
Salam..
Tips no. 3 tu dah jadi rutin bagi saya. Sebabnya, ada sesetengah website / forum tu, bila idle lama sikit, dia terus terlog off dgn sendirinya. Kita nih bagai nak rak menaip pastu send, tetiba kuar window “You have no right to post comment in this website”. Sabar aje la. So skarang dah ada collection komen2 sendiri – saya copy+paste kat Words. Simpan utk rujukan & utk emergency sebegini. Kat SIO nih pun dah 2,3 kali terkena (mcm yg saudari Azlina tu la), tapi sebab dah copy siap2, takde la nak retype.
Rasanya saya nih dah jadi member SIO, tapi tak ingat password la pulak. Wasalam.
salam,
jazakumullah atas pencerahan. i’ll try to write again insha Allah. btw, saya perasan saifulislam suka menulis tajuk perubatan yg agak condong ke arah penyakit psikiatrik. zaujah anta nak ambil bidang tu ke? baguslah…
Anak ke-tiga saya juga mempunyai masalah pertuturan. Alhamdulillah, di UK concern terhadap speec difficulty di beri perhatian berat oleh NHS dan sekolah. Beliau baru berusia 6 tahun dan di tahun 1 sekarang.
Saya masih ingat ketika anak saya berusia sekitar 2 tahun saya dapati vocabsnya terlalu sedikit, tak lebih 20 perkataan. Perkara ini saya panjangkan ke NHS, dan ketika beliau berusia 3 tahun dan start nursery, saya telah maklumkan kepada pihak sekolah.
Semenjak itu, saya mendapat banyak pertolongan dari pihak sekolah & hospital bagi membolehkan anak saya mendapat sokongan yang sewajarnya.
Letihnya saya membawa anak saya dari hospital GP dan child specialist, Allah saja yang tahu. kemudian berjumpa dengan psikologi kanak-kanak, speech therapist erc.
Alhamdulillah, beliau sekarang dah ada banyak improvement. kami sekeluarga dinasihatkan supaya apabila berkomunikasi dengan beliau agar bercakap word by word dan pronounce dengan betul.
Saya selalu bepesan kepada abang & kakaknya agar support si adik yang ada masalah speech ini agar jangan ketawa apabila sebutannya tidak betul, dan memperbetulkan sebutannya.
tapi yang pasti kena banyak bersabar sebab concentrate ana-anak seperti ini tidak panjang. mungkin tak lebih 10 minit.
Anak saya sekarang mendapat personal assistant di sekolah selama 10 jam seminggu ..bantuan yang sangat-sangat saya hargai.
Saya berharap sokongan yang baik seperti ini akan berlaku di malaysia
Salam, saya bersetuju dengan nasibah, sebelum berkahwin lagi kami suami isteri telah didedahkan sedikit sebanyak mengenai segala jenis imunisasi oleh sahabat-sahabiah kami. Kami telah mengambil keputusan untuk tidak menyuntik anak kami kerana alasan yang saya rasa agak sensitif untuk dinyatakan di sini. Kawan-kawan saya dan suami yang ikut jemaah islami pun ramai yang tidak menyuntik anak mereka. Doktor dan jururawat tidak boleh memaksa ibu bapa untuk menyuntik anak mereka.
Setakat ini, anak kami sihat dan cergas. Namun kami tidak melupakan vitamin untuk anak kami makan setiap hari. Bapa mertua saya amat menentang tindakan kami, malah pernah berkata, kalau kami tidak menyuntik anak kami, umpama mendera. Pedih juga telinga kami.Sepupu saya seorang farmacist di hospital kerajaan pun tidak menyuntik keempat-empat anak-anaknya, alhamdullliah kesemuanya pandai-pandai dan sihat malah berjaya masuk ke IPT dengan izin Allah jua. Badan dan kesihatan milik Allah bagi kami, tapi saya tidak lah menentang habis-habisan cuma terpulanglah kepada budi bicara ibu bapa masing-masing.
Lepas beberapa bulan melahirkan anak pertama seorang doktor telah merawat anak kami, dia merasa hairan kenapa anak kami tidak disuntik kecuali 2 suntikan bcg dan satu lagi saya tak ingat yang diberi selepas kelahiran anak. Namun, setelah mendengar penjelasan suami saya, dr itu hanya mengangguk dan faham kerana kami tahu apa yang terbaik untuk anak kami, dan tidak hanya ikut-ikutan tetapi berdasarkan fakta. Malah CAP pun ada mengeluarkan isu ini. Malah saya melalui enjin pencarian di internet pernah terjumpa beberapa artikel mengenainya yang ditulis oleh doktor-doktor dan saintis Barat beragama Kristian yang menyatakan imunisasi lebih memberi kemudaratan daripada kebaikan, wallahu’alam..kalau tersalah info harap ustaz dan dr ummu saif tidak berkecil hati
Salam, saya bersetuju dengan Saudari Nur, suntikan vaksin adalah terpulang kepada ibu bapa masing2. Pada pendapat saya, haruslah dikaji terlebih dahulu fatwa yang dikeluarkan ulama tersohor dunia mengenai vaksin ini. Bagi saya CAP bukanlah ‘pihak berwajib’ yang harus dituruti dan dipercayai segala ‘kenyataan’ mereka. Indeed, saya amat meragui sumber-sumber CAP. Saya hairan dengan sesetengah orang yang begitu mempercayai CAP ini. Bagi saya buku2 keluaran CAP banyak yang meragukan dan bukanlah dari sumber yang tepat. Bagi golongan yang bukan dari science stream, tentu sekali akan terpengaruh dengan bacaan bahan2 sedemikian. Akan tetapi, bagi mereka yang dari basic science akan faham, tidak semua fakta yang dinyatakan oleh CAP adalah BETUL. CAP banyak menyatakan keburukan rather than KEBAIKAN sesuatu perkara. Jika diikutkan dalam amalan masyarakat melayu kita banyak juga makanan yang tidak elok dimakan, seperti air tuak, jeruk2 buah dll. Jeruk contohnya mengandungi kandungan cuka yang tinggi. Cuka adalah bahan berasid, sedarkah kita hakikat itu? Tetapi, ada ke CAP highlightkan perkara tersebut? Buah limau, mengaundungi kandungan asid askorbik yang tinggi. Asid askorbik = vitamin C. Saudari Nur tahu ke tentang itu? Saya pernah terbaca bahan bacaan CAP ni, banyak digunakan nama saintifik di dalamnya yang menyebabkan masyarakat yang bukan dari aliran sains keliru dan tidak faham lalu menyebabkan salah faham..kalau saya sebut vitamin c, semua akan kata baik utk kesihatan, tetapi kalau saya sebut, asid askorbik? Bagitulah perumpaan yang ingin saya berikan tentang fakta2 mengelirukan yang dikeluarkan oleh CAP. Saya ingin menasihatkan saudari Nur atau sesiapa sahaja, kajilah sesuatu perkara itu sedalam2nya, bukan hanya melalui bahan bacaan internet, tetapi juga hendaklah berguru dan bertanya dengan orang yg sepatutnya macam ummu saif atau abu saif or Dr. Lo’Lo’(beliau pun dari jemaah islam juga). Sampai bila kita hendak biarkan diri kita dimanipulsi, sudah tiba masanya kita meramaikan orang2 Islam dalam bidang sains. Setahu saya ada sejenis dua sahaja vaksin yang dari porcine based, selebihnya insyaAllah, tiada sumber yang meragukan. Jadi, terpulanglah kepada masing2. Harapan saya, janganlah kita menambah kelirukan lagi masyarakat kita…
Saya rasa ustaz kena banykkan lagi artikel kesihatan sebegini. Alangkah ruginya kita mempunyai ramai bijak pandai islam dalam bidang sains,tetapi masih tidak mampu menyedarkan masyarakat tentang konsep perubatan moden ini. Ramai lagi masyarakat di luar sana yang masih meragui perubatan moden ini, malah tidak mempercayai ubat yang diberikan oleh doktor berbanding ubatan tradisional. Ada juga kes ubatan tradisional yang mengandungi kandungan steroid yang tinggi dan merbahaya untuk diambil. Saya rasa, apa pun berbalik kepada tahap kesedaran dan tahap pengetahuan masyarakat kita. Abu saif, nampaknya kena banyak lagi tanya ummu saif ttg kesihatan ni, hehe..dan pastikan banyakkan lagi artikel tentang kesihatan ni..moga berjaya..
salam..ustaz terima kasih banyak2 kerana ruangan ini sedikit sebanyak telah menambahkan ilmu saya..sebenarnya adik bongsu saya telah menghidap autism..baru saja diberi diagnosis oleh doktor, dia sudah berumur 13 tahun tapi perkembangan mentalnya tidak seiring dengan perkembangan fizikalnya..dia hanya bercakap apabila perlu,tidak mampu mengarang ayat,tidak boleh duduk diam,suka menggigit sikat,suka bermain dengan kapalterbang dan mampu melukisnya dengan baik dan lengkap.dan dia juga suka membaca atlas bergambar bahasa Inggeris dan mampu menghafalnya..alhamdulillah tidaklah seteruk mana..kami menerima seadanya.persoalannya sekarang,dalam keadaan begini adakah dia wajib menunaikan solat dan puasa?? kadang2 ibu dan ayah akan berkata jikaulau tidak solat dan puasa,berdosa,Allah marah..kadang2 dia bertanya Allah tu mana??siapa Allah??dan ade juga soalan2 lain yang kadang2 saya tak mampu nak menerangkan kepadanya sebab dia tak boleh memahami..dia pun belum bersunat lagi kerana sifatnya yang agresif.bagaimana ya ustaz??harap dapat membantu..syukran.
Terima Kasih di atas info yang menarik ini…
Mingguan Malaysia hari ini (13-Apr-08) membincangkan isu yang sama
lukmanw
Salam Ustaz,
Sebagai seorang perawat Islam saya juga diduga oleh ALLAH SWT dengan kurniaan seorang anak yang autism. Saya amat yakin akan ada hikmatnya.
Saya membaca banyak article mengenai autism, membawa anak ke hospital dan melihat perkembangan anak saya.
Pakar2 perubatan secara umum bersetuju bahawa autism adalah penyakit yang tidak boleh disembuhkan.
Selaku perawat saya merawat anak saya dengan kaedah Islam. Saya yakin setiap penyakit ada ubatnya. Saya pernah merawat orang gila, alhamduliLLAH beransur sembuh dengan izinNYA.
Bagi saya autism ada kaitan dengan gangguan makhluk halus. Saya menulis berdasarkan cerapan dan dialog dengan jin2 yang saya keluarkan dari anak saya.
Saya lakukan scanning semasa anak saya tidur dengan membaca ruqyah tertentu. Anak saya menunjukan simptom gangguan.
Saya tarik dan transfer kepada orang lain boleh bercakap dan mendapati kesimpulan-kesimpulan berikut:
1. Kebanyakan jin yang berada di badan kanak-kanak autism adalah jin bisu
2. Jin-jin yang berada dalam tubuh autism adalah samada jin sihir ataupun saka
3. Anak-anak autism mudah dimasuki jin, jika tidak dikeluarkan jin-jin berpusat di otak, mata, tekak, perut, tagan dan kaki.
Kaedah rawatan yang saya lakukan adalah secara ruqyah dan mandian. InsyaALLAH jika teknik saya berjaya, mudah2an boleh dikongsikan bersama
assalamualaikum ustaz… anak saya jg menhidap autisme saya dah putus asa dengan perubatan hospital. boleh ke ust mengubati anak saya ust tinggal di mana
@Albanjari,
Salam. Kalau berjaya bagi tau kami… saya mempunyai anak autism dengan rett syndrome. Susah tidur, suka marah..berumur 13 tahun. Perempuan. Tidak boleh urus diri.. semua bergantung kepada kami 100%.
@Albanjari,
Albanjari,
Boleh dikatakan setiap minggu/hari saya berjumpa dengan kanak-kanak autism di tempat kerja saya. Ini kali pertama saya mendengar kaedah perubatan yang mengaitkan makhluk halus. Saya percaya anda benar2 mahir dalam bidang anda dan benar2 yakin/tahu apa yg anda lakukan.
Saya cuma ingin tahu lebih lanjut,
1) setelah anda berjaya mengeluarkan jin tersebut, apakah tanda2 yang anda lihat menunjukkan ada perubahan positif terhadap anak anda?
(tiba-tiba boleh bercakap seperti biasa @ boleh bermain dengan adik beradik lain seperti kanak-kanak normal…etc)
Waalaikum al-salaam Ustaz al-Banjari…
Saya amat menghargai maklumat yang ustaz kongsikan bersama kami. Saya berdoa kepada Allah semoga usaha Ustaz bertemu dengan sesuatu yang boleh dimanfaatkan oleh ibu bapa yang berdepan dengan ujian yang sama.
Saya juga berharap agar ibu bapa yang mempunyai anak yang autistic, memanfaatkan semua jalan ikhtiar. Usaha speech terapy, di samping kaedah rawatan rohani yang ustaz lakukan, wajar dilaksanakan bersama-sama kerana kesemua usaha itu mempunyai kesan yang diperlukan untuk menyelamatkan si anak dari akhirnya menjadi OKU.
Saya doakan, ameen….
PERKEMBANGAN BARU
http://content.nejm.org/cgi/content/full/358/20/2089
Vaccines and Autism Revisited — The Hannah Poling Case
Paul A. Offit, M.D.
On April 11, 2008, the National Vaccine Advisory Committee took an unusual step: in the name of transparency, trust, and collaboration, it asked members of the public to help set its vaccine-safety research agenda for the next 5 years. Several parents, given this opportunity, expressed concern that vaccines might cause autism — a fear that had recently been fueled by extensive media coverage of a press conference involving a 9-year-old girl named Hannah Poling.
When she was 19 months old, Hannah, the daughter of Jon and Terry Poling, received five vaccines — diphtheria–tetanus–acellular pertussis, Haemophilus influenzae type b (Hib), measles–mumps–rubella (MMR), varicella, and inactivated polio. At the time, Hannah was interactive, playful, and communicative. Two days later, she was lethargic, irritable, and febrile. Ten days after vaccination, she developed a rash consistent with vaccine-induced varicella.
Months later, with delays in neurologic and psychological development, Hannah was diagnosed with encephalopathy caused by a mitochondrial enzyme deficit. Hannah’s signs included problems with language, communication, and behavior — all features of autism spectrum disorder. Although it is not unusual for children with mitochondrial enzyme deficiencies to develop neurologic signs between their first and second years of life, Hannah’s parents believed that vaccines had triggered her encephalopathy. They sued the Department of Health and Human Services (DHHS) for compensation under the Vaccine Injury Compensation Program (VICP) and won.
On March 6, 2008, the Polings took their case to the public. Standing before a bank of microphones from several major news organizations, Jon Poling said that “the results in this case may well signify a landmark decision with children developing autism following vaccinations.”1 For years, federal health agencies and professional organizations had reassured the public that vaccines didn’t cause autism. Now, with DHHS making this concession in a federal claims court, the government appeared to be saying exactly the opposite. Caught in the middle, clinicians were at a loss to explain the reasoning behind the VICP’s decision.
The Poling case is best understood in the context of the decision-making process of this unusual vaccine court. In the late 1970s and early 1980s, American lawyers successfully sued pharmaceutical companies claiming that vaccines caused a variety of illnesses, including unexplained coma, sudden infant death syndrome, Reye’s syndrome, transverse myelitis, mental retardation, and epilepsy. By 1986, all but one manufacturer of the diphtheria–tetanus–pertussis vaccine had left the market. The federal government stepped in, passing the National Childhood Vaccine Injury Act, which included the creation of the VICP. Funded by a federal excise tax on each dose of vaccine, the VICP compiled a list of compensable injuries. If scientific studies supported the notion that vaccines caused an adverse event — such as thrombocytopenia after receipt of measles-containing vaccine or paralysis after receipt of oral polio vaccine — children and their families were compensated quickly, generously, and fairly. The number of lawsuits against vaccine makers decreased dramatically.
Unfortunately, in recent years the VICP seems to have turned its back on science. In 2005, Margaret Althen successfully claimed that a tetanus vaccine had caused her optic neuritis. Although there was no evidence to support her claim, the VICP ruled that if a petitioner proposed a biologically plausible mechanism by which a vaccine could cause harm, as well as a logical sequence of cause and effect, an award should be granted. The door opened by this and other rulings allowed petitioners to claim successfully that the MMR vaccine caused fibromyalgia and epilepsy, the hepatitis B vaccine caused Guillain–Barré syndrome and chronic demyelinating polyneuropathy, and the Hib vaccine caused transverse myelitis.
No case, however, represented a greater deviation from the VICP’s original standards than that of Dorothy Werderitsh, who in 2006 successfully claimed that a hepatitis B vaccine had caused her multiple sclerosis. By the time of the ruling, several studies had shown that hepatitis B vaccine neither caused nor exacerbated the disease, and the Institute of Medicine had concluded that “evidence favors rejection of a causal relationship between hepatitis B vaccine and multiple sclerosis.”2 But the VICP was less impressed with the scientific literature than it was with an expert’s proposal of a mechanism by which hepatitis B vaccine could induce autoimmunity (an ironic conclusion, given that Dorothy Werderitsh never had a detectable immune response to the vaccine).
Like the Werderitsh decision, the VICP’s concession to Hannah Poling was poorly reasoned. First, whereas it is clear that natural infections can exacerbate symptoms of encephalopathy in patients with mitochondrial enzyme deficiencies, no clear evidence exists that vaccines cause similar exacerbations. Indeed, because children with such deficiencies are particularly susceptible to infections, it is recommended that they receive all vaccines.
Second, the belief that the administration of multiple vaccines can overwhelm or weaken the immune system of a susceptible child is at variance with the number of immunologic components contained in modern vaccines. A century ago, children received one vaccine, smallpox, which contained about 200 structural and nonstructural viral proteins. Today, thanks to advances in protein purification and recombinant DNA technology, the 14 vaccines given to young children contain a total of about 150 immunologic components.3
Third, although experts testifying on behalf of the Polings could reasonably argue that development of fever and a varicella-vaccine rash after the administration of nine vaccines was enough to stress a child with mitochondrial enzyme deficiency, Hannah had other immunologic challenges that were not related to vaccines. She had frequent episodes of fever and otitis media, eventually necessitating placement of bilateral polyethylene tubes. Nor is such a medical history unusual. Children typically have four to six febrile illnesses each year during their first few years of life4; vaccines are a minuscule contributor to this antigenic challenge.
Fourth, without data that clearly exonerate vaccines, it could be argued that children with mitochondrial enzyme deficiencies might have a lower risk of exacerbations if vaccines were withheld, delayed, or separated. But such changes would come at a price. Even spacing out vaccinations would increase the period during which children were susceptible to natural infections, giving a theoretical risk from vaccines priority over a known risk from vaccine-preventable diseases. These diseases aren’t merely historical: pneumococcus, varicella, and pertussis are still common in the United States. Recent measles outbreaks in California, Arizona, and Wisconsin among children whose parents had chosen not to vaccinate them show the real risks of public distrust of immunization.
After the Polings’ press conference, Julie Gerberding, director of the Centers for Disease Control and Prevention, responded to their claims that vaccines had caused their daughter’s autism. “Let me be very clear that the government has made absolutely no statement . . . indicating that vaccines are a cause of autism,” she said.5 Gerberding’s biggest challenge was defining the term “autism.” Because autism is a clinical diagnosis, children are labeled as autistic on the basis of a collection of clinical features. Hannah Poling clearly had difficulties with language, speech, and communication. But those features of her condition considered autistic were part of a global encephalopathy caused by a mitochondrial enzyme deficit. Rett’s syndrome, tuberous sclerosis, fragile X syndrome, and Down’s syndrome in children can also have autistic features. Indeed, features reminiscent of autism are evident in all children with profound impairments in cognition; but these similarities are superficial, and their causal mechanisms and genetic influences are different from those of classic autism.
Going forward, the VICP should more rigorously define the criteria by which it determines that a vaccine has caused harm. Otherwise, the message that the program inadvertently sends to the public will further erode confidence in vaccines and hurt those whom it is charged with protecting.
Dr. Offit reports being a co-inventor and co-holder of a patent on the rotavirus vaccine RotaTeq, from which he and his institution receive royalties, as well as serving on a scientific advisory board for Merck. No other potential conflict of interest relevant to this article was reported.
Source Information
Dr. Offit is chief of infectious diseases at the Children’s Hospital of Philadelphia and professor of pediatrics at the University of Pennsylvania School of Medicine — both in Philadelphia.
References
1. CNN. American Morning. March 6, 2008 (television broadcast).
2. Stratton K, Almario DA, McCormick MC, eds. Immunization safety review: hepatitis B vaccine and demyelinating neurological disorders. Washington, DC: National Academies Press, 2002.
3. Offit PA, Quarles J, Gerber MA, et al. Addressing parents’ concerns: do multiple vaccines overwhelm or weaken the infant’s immune system? Pediatrics 2002;109:124-129. [Free Full Text]
4. Dingle JH, Badger GF, Jordan WS Jr. Illness in the home: a study of 25,000 illnesses in a group of Cleveland families. Cleveland: Press of Western Reserve University, 1964.
5. Rovner J. Case stokes debate about autism, vaccines. National Public Radio (NPR), March 7, 2008. (Available at http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=87974932.)
The Poling case is best understood in the context of the decision-making process of this unusual vaccine court. Unfortunately, in recent years the VICP seems to have turned its back on science.
Salam
Dr Shila tolong saya .. the Greek has landed.
Anyway
The key point is above. Dont turn your back on me. Backstabbing can happen!
Point taken, whatever we have to contribute, please, please, please contribute. I know the black gold prices has sprint up, (actually to pay for Iraq War … if you much know … lookout for that theory in sharudin.com, not now later, not today, same date next year maybe!). Never ever question about humanitarian activities, especially when it kiss 1/4 million as in Myanmar, China or earlier Aceh. Whatever you have contribute, please, please, please! But …
Balik perang tu, ada schedule perang yang lagi besar. Sunnah Allah.
Ini yang saya nak tekankan tentang sains. Kita terlalu berminat dengan sains gunaan, sampaikan apa sahaja keluar kita masuk melabur. Ada aja duit sikit kita labur kat consumber goods hasil dari kemajuan sains …. tapi sains yang mengarah kepada ketuhanan tu yang sedih. Tak glamour. Tak kick. Tak ada impak pada iman! Mana boleh?
@Pak Din, Antara proses berzikir, mengingati Allah ialah dengan mengingati CarakerjaNya atau SunnahNya.
“Today, thanks to advances in protein purification and recombinant DNA technology, the 14 vaccines given to young children contain a total of about 150 immunologic components.”
Kejayaan Ahli Sains menaiki tangga memahami dan menguasai teknologi, merupakan tanda-tanda kebenaran Al Quran bahawa segala yang ghaib mempunyai kuncinya. Hakikatnya ialah kunci ghaib itu milik Allah dan diberikan kepada sesiapa sahaja yang berusaha mendapatkannya.
Event becomes random, only because we don’t have the key knowledge of hiw it happened.
Salam Ustaz. Saya anak kepada Albanjari, merangkap kakak kepada adik bongsu saya yg dikenalpasti sebagai autisam.
Sekadar memaklumkan susulan rawatan..
Masih saya ingat, diwaktu usianya sekitar 3-4 tahun, waktu abah masih belum merawatnya, kerenah Abdul memang memeningkan (well, saya kuranglah pening sebab jarang di rumah
). Dia tidak boleh dibiarkan keseorangan. Ada saja projek yg dia buat. Pernah sekali dia bermain dengan najisnya sendiri. Memang agak memenatkan bagi umi dan abah.
Waktu itu, respon dia pun sangat kurang. Langsung tak layan kalau dipanggil. Oh ya, pada umur 3 tahun, seingat saya dia boleh cakap sikit-sikit. Abah, nak, air, sakit, dia mampu cakap. Sekarang, abuk pun tarak.
Kini Abdul berusia 5 tahun. Alhamdulillah, rawatan demi rawatan dilakukan. Mesti lah, zalim benar rasanya membiarkan budak sekecil itu tanpa pertolongan. Dia sudah boleh respon. Eye contact masih belum ada, tapi dirinya lebih mudah diuruskan.
Sedih sebenarnya, kerana puncanya ialah hasad, maka Abdul jadi mangsa sihir.
Wallah hu a’lamu. Kepada ibu bapa yg mempunyai anak autism, nasihat saya cuba-cubalah bawa berubat (sudah tentu rawatan yg betul. Bomoh-bomoh jgn la..)
Kita doakan semoga anak-anak istimewa ini sentiasa dijaga oleh Allah.
Salam..
Semoga adik kepada kelawarhijau kembali sembuh. Ameen.
@kelawarHijau,
Kelawar hijau,
Untuk pengetahuan, ada sesetengah/ramai juga pengidap autism yang semakin berkurang ciri-ciri autism apabila usia meningkat.
Ada pesakit saya yang semasa berusia 2,3 tahun yang mempunyai simptom yang sangat ketara. Tetapi apabila umur meningkat, 5 tahun, 10 tahun, 12 tahun, simptom itu makin berkurang.
Saya tak tahu lah pulak kalau autism ini adalah salah satu bidang dalam ilmu sihir seperti yg dinyatakan oleh saudara.
Pesakit autism ada di seluruh dunia, tak mengenal bangsa dan agama.
Assamualaikum
Saya adalah seorang guru pendidikan khas bermasalahan pelajaran (pkbp) dan mempunyai seorang pelajar mengalami autisme. Memang peada peringkat awal ia amat sukar difahami. Kadang gembira, kadang duka dan sebagainya. Tapi apabila ia semakin meningkat remaja, ia mula berubah menjadi agak normal dan mendengar kata. Di dalam website saya pun ( portal untuk kelas pendidikan khas) mempunyai beberapa artikel berkenaan austime, down sidrom, hiperaktif dan sebagainya.
ayem36
http://www.pkbp.smkintan.edu.my
Salam,
Boleh beri alamat, saudara Albanjari? Kami memerlukan nasihat & pertologan.
Salam,
Syukurlah sentiasa, dan tahniah kerana kita dipilih oleh Allah S.W.T sebagai ibubapa kepada anak2 yang begitu istimewa. Rasanya tiada apa2 yang perlu dikeluhkan atau dikesali. Yang paling penting ialah meneruskan usaha menggalas amanah ALLAH ini dengan IKLHLAS dan TABAH.
Terima kasih
Puan Ros
Ibu kpd seorang anak Down Syndrome
Salam ust, saya dh tengok Rain Man. Menakjubkan seorang autism yang hebat memori dan otaknya. Ade ke autism yang macam tu?
Tentang adik saya, abah dapati dia dimasukkan dalam belon. Sebab itu anak autism seperti hidup dalam dunianya sendiri.
Alhamdulillah, dengan izinNya belon dpt dipecahkan. Hari ini adik saya akan respon bila namanya dipanggil, eye to eye contact ada. Cuma bab kipaskan tangan, suka menyusun barang masih ada. Selain tu.. Ah, saya pun tak pasti simptom-simptom lain.
Ins allah, tahun depan umurnya 6 tahun. Sepatutnya ke tadika kan? Tapi dia masih belum KEMBALI bercakap. Yang ada hanyalah ‘Aaak’ ‘Auuo’ dan nangis.
Moga ada kesembuhan untuknya. Kalau Allah izinkan adik saya sembuh, ins Allah abah pasti ingin bantu anak autism lain.
@kelawarHijau,
salam..
untuk makluman anak sy juga tlh didiagnose autism 3 bln lps dan sy x lah merasa sgt terkejut kerana melalui pembacaan sy sy dpt mengagak bhw anak sy ini autis.
sy juga tertarik dgn tulisan kelawar hijau & ayah berkenaan gagguan makhluk halus terhadap anak autis.disebabkan perubatan moden smpai skng tidak dpt menetahui punca anak autis maka apbl kelawar hijau menyebut mengenai gangguan tersebut, maka sy terfikir bhawa ianya tidak mstahil kerana jin2 memang boleh memasuki bdn manusia.
hasil dariapa makluman kelawar hijau, maka dalam bln Julai 2008, sy telah berubat dengan seorang ustaz, dan beliau memberitahu bahawa anak mengalami gagguan jin dan telah memberikan kami air jampi, limau nipis untuk diminum dan lima purut untuk dibuat mandi.
sy amat terkejut apabila dalam minggu pertama berubat anak sy buat pertama kali boleh tidur malam setelah 3 tahun lebih tidur kami terganggu. dan alhamdulillah anak sy boleh tidur seawal pukul 10 mlm dimana sebelum ini amat lah mustahil untk dia tidur seawal tersebut. biasanya akan membawa ke jam 2-3 pagi. kebiasaannya, apabila tidur, anak sy akan bangun seolah2 tidur terganggu dan mengamuk2 pukul 3 4 pagi. masalah ini amatlah menguji kesabarn sy sehingga apabila tiba sahaja waktu malam, sy mulai runsing bagaiamanaah perangai anak sy mlm ni.
alhamduillah, syukur kepada ALLAH TAALA terhadap perubahan tidur anak sy kini.
sy nak tau bagaimana ayah kelawar hiaju keluarka jin tersbut, memandangkan ustaz yg merawat anak sy ini hanya membaca ruqyah sj. dan last sekali sy berjumap beliau pada bln Ramadhan lepas.
sekarang saya buat sendiri air jampi, sy beli air zam2 yang dijual dlm tong besar, liamau nipis & limau purut, kemudian sy letakkan depan CD yang dipsang dengan CD ruqyah. jadi minuman anak sy skg ni adalah air zam2 itu sahaja. dlam masa 2 mgu habis setong air zam2.
sekrang alhamduliilah, eye cntact anak sy dah improve, boleh sampi 20 saat, nampak minat untuk belajar (bercakap & tgk komputer even stil no verbal) kebanyakan arahan dia blh ikut, apabl kita ajar bercakap mulut dia terkumat kamit nak menyebut tetapi x keluar suara.
sekarang hperactive dah kurang even pg supermarket, dh blh lepas jalan sendiri smbil follow kita, pg ziarah kematian pn boleh duduk aje atas riba smbil sy bc yasin, dan pergi tahlil blh diam dan dgr kata.sebelum ni, memang x merasa la sy nak bw ke majlis2 sensitif mcm tu. alhamdulillah.. perubahan amat ketara pada pandangan sy.
ustaz, boleh tak berikan sy e mail kelawar hijau kerana sy mahu bertukar2 pendapat dengannya.terima kasih.
@pipimerah,
Tahniah kerana anak pipimerah sembuh dalam tempoh yang amat cepat! Adik saya dirawat dari umurnya 3 tahun sampai 6 tahun ni, masih tak se’advanced’ anak pipimerah. Disebabkan gangguan dihantar padanya terus-menerus tak henti. Allah, hidayahkan manusia yang hasad.
Paling saya cemburu ialah kurangnya hyperaktif anak saudara(/ri?). Cemburu sangat, sampai boleh bawa dia jalan-jalan tanpa bimbang. Adik saya sampai terkadang terpaksa diikat dengan tali supaya dia tak keluar rumah bila keluarga berkumpul ramai-ramai di kampung. Dah 2-3 kali juga tiba-tiba sedar dia hilang, dah ada atas jalan raya. Suka pada moving objects lah katakan..
Insya Allah, teruskan rawatan. Ada potensi nak sembuh sepenuhnya tu. Boleh masuk ke web Ust Majid http://akrine.blogspot.com untuk pertanyaan dan borak panjang, saya kakaknya bukan arif sangat
.
@kelawarHijau,
ustaz majid tu ayah kelawar hijau ke
@pipimerah,
Salam Pn Pipi Merah,
Saya juga mempunyai anak yang ada masalah ttp dalam golongan ADHD..
Sebelum ini memang tidor kami amat terganggu, spt anak puan, anak saya juga begitu, walaupun seharian dia tak tido, malam pun masih juga tak mahu tido..
atas naluri seorang ibu, saya bawa anak saya berubat dengan seorang Ustaz di Puchong, memang dari pengamatan Ustaz tersebut, anak saya ada gangguan Jin..
almahdulillah, kini sedikit demi sedikit ada perubahan pada dirinya, yang mana dia sudah boleh sebut banyak perkataan & boleh menurut arahan, wpun ayat yang selalu disebut kita tak faham…
saya yang jahil ini hendak bertanya, apakah ayat2 ruqyah yang puan bacakan kepada anak puan..
boleh juga saya praktikkan nanti..
Terima kasih diatad bantuan puan..
@siti hawa,
sama-sama la kita berusaha mengubati anak2 yang terkena gangguan macamni. untuk bacaan ruqyah siti hawa boleh ke http://www.scribd.com/doc/3021222/Risalah-Ringkas-Ruqyah-Syariyyah-Terapi-Gangguan-Jin
Salam semua,
Untuk makluman, saya juga ada anak perempuan yg kini berusia 7 tahun menghidap autisme. Penyakitnya dikesan pada ketika umur dia 3 tahun. Masa tu saya perasan dia masih tak dapat bercakap dan berkomunikasi dgn baik. Macam2 jugaklah saya buat, gi mintak air jampi lah, guna macam2 petua, tapi tak jalan gak. Waktu usia dia 4 thn, atas nasihat makcik saya, dia suruh rujuk pada pakar pediatrik kanak-kanak di HKL. Then, ada beberapa ujian dilakukan seperti: cek telinga, mulut & blood test. semua ok. Then bila jumpa dr, dia cakap anak saya ada mild autisme cause takde eye contact, hiperaktif , buat bahasa dia sendiri. Saya ckp kat dr, nanti dia nak masuk tadika. Dr tu advice suh masuk tadika biasa biar dia berkawan dgn budak2. Tapi cikgu kat situ pulak bgtau tak leh nak ajar dia pasal tak reti nak handle budak macam dia. Waktu di rumah saya ada juga ajar anak saya ni membaca, alhamdulillah dia cepat tangkap apa yg dia ajar. Bab menulis slow sikit pasal genggaman tangan dia tak kuat. Untuk uruskan diri sendiri, dia boleh lakukan. Tapi kalau nak pergi ke tandas mesti nak berteman pasal dia takut dengan serangga yang terbang. hehehe..Cikgu tu pun sarankan hantar anak ke PDK (Pemulihan Dalam Komuniti). So masa umur dia 6 thn, saya hantar dia ke sana. Banyak benda juga la dia belajar kat sana. Masa umur dia Lepas tu, dr pun suruh gak saya refer to therapy. bermula hari tu, setiap bulan saya akan bawa anak saya untu jumpa Speech therapy, OT therapy & psyciatric. So far alhamdulillah, ada kemajuan, therapy pun ada jugak advice apa yg perlu dibuat. Sekarang dah masuk darjah 1. Pada mulanya masuk kelas biasa, cikgu suruh tukar pada kelas pendidikan khas cause anak saya tak fokus apa yg dia ajar. hmmm…
@ayukasyah,
ayu, ok tak anak ayu masuk PDK? sbb anak saya baru minggu ni sy hntar ke PDK. umur dia bulan depan msk 4 thn and dia yg kecik sekali. kat situ ramai yang dah besar2, belas2 tahun umurnya dan kebanyakannya cacat fizikal & mental. ok ke anak ayu bergaul sesama pelajar kat situ?
@pipimerah, alhamdulilllah gak. kat situ bukan saja anak2 autisme, malah masalah oku yg lain pun ada. kat pdk, mereka terima sesapa saja. tak kira dewasa atau pun kanak-kanak. kat situ, cara mereka mengajar anak2 oku yg dlm kategori autisme ni berkomunikasi dengan cara menyanyi & gerak geri tubuh. ramai tenaga pengajar kat pdk. kalau tak salah, mereka ada anjurkan aktiviti terapi sebulan skali seperti aktiviti berkuda. skarang ni anak nak antar anak saya masuk pdk pun kena tunggu cuti sekolah, cause dia sekolah pagi. pdk pulak cuma beroperasi sebelah pagi.
@ayukasyah,
salam. saya nak tahu, apakah aktiviti therapy yang telah dilakukan oleh OT Therapy di pdk. adalah play therapy dilaksanakan disana?
dari perspektif perubatan, terapi carakerja (occupational therapy) menggunakan pendekatan “sensory integration” untuk mendiagnosis dan mengenalpasti serta merawat masalah kanak- kanak berkeperluan khas.
Teori ‘Sensory Integration menggariskan deria pada manusia merangkumi:
1)Deria sentuhan (tactile),
2)Deria penglihatan (visual),
3)Deria rasa pada lidah (gustatory),
4)Deria bau melalui hidung (olfactory)
5)Deria pergerakan sendi anggota tubuh (proprioceptive)
6)Deria keseimbangan (vestibular/ balance)
Bagi kanak- kanak autism, berlaku gangguan pada sistem integrasi sensori antara keenam- enam deria ini menyebabkan berlakunya simptom- simptom yang biasa dilihat pada kanak- kanak autistik seperti berikut:
1) “Self stimulation behavior” dan tidak dapat mengawal diri dalam persekitaran seperti melompat- lompat, menggerakkan anggota tubuh tanpa henti, berpusing- pusing dan menggigit anggota tubuh.
2) Enggan dipeluk/ dicium kerana hypersensitive terhadap sentuhan.
3) Enggan makan makanan tertentu seperti nasi/ makanan bertekstur kasar/ lembik
4) Terlalu aktif/ pasif dalam tingkahlaku, meliputi lemah dalam postur tubuh/ kawalan kepala/ dan anggota tubuh
5) Temper tantrum (bersikap ganas/ kasar/ dan meradang tanpa sebab tertentu)
Rawatan occupational therapy meliputi Sensory Integration Therapy seperti tetapi tidak hanya terhad kepada:
1) Rawatan stimulasi sensori untuk mengurangkan hyposensitivity/ hypersensitivity kanak- kanak.
2) Rawatan bagi mengubah suai tingkah laku (behavior modification)
3) Latihan stimulasi kognitif (hand writing/ mathematics abilities/ dan sebagainya)
4) Latihan aktiviti keberdikarian seperti makan, minum, ke tandas, dan bermain/ ke sekolah dan bersosial dengan ahli keluarga.
Kanak- kanak autism sama ada yang didiagnosis mengalami Asperger’s Syndrome, Angelman’s Syndrome, mahupun gabungan ADHD/ ADD dan autism atau sebagainya akan dirujuk oleh Pakar Kanak- Kanak (Peadiatrician) atau Pakar Psikiatri Kanak- Kanak (Child Psychiatrist) ke khidmat terapi carakerja di hospital. Walaubagaimanapun, terapi di rumah masih perlu dijalankan secara berterusan dengan tunjuk ajar Terapis Carakerja.
Mr.Mohamed Munzir
(Occupational Therapist/Terapis Carakerja)
Bachelor of Occupational Therapy (Honours)
email: munzirot@yahoo.com.my
salam. kepada semua ibu-bapa yang memiliki anak istimewa saya ucapkan bnyakkan bersabar kerana mendapat ujian Allah ini. hadapi dengan sabar dan senyuman. anak-anak anda perlukan didikan yang sempurna. mereka boleh berjaya. banyak tokoh2 autism yang berjaya contohnya Bill gates, keanna, stphen wiltshire dan byk lg. ibu bapa harus bijak mengetahui yang anak autism nie x berminat kearah akademik. mereka lebih suka kearah visual, lukisan, matematik dan komputer. didiklah mereka mengikut keupayaan mereka. jangan paksa mereka. yang penting jagalah permata hati anda. mereka insan yang tulus dan suci.
ini adalah ciri-ciri yang boleh saya bagi, hasil dari assigment saya dan bahan-bahan yang saya perolehi.
Individu autisme menunjukkan perlakuan yang sangat berbeza dengan kanak-kanak normal. Antara ciri utama kanak-kanak autisme ialah:
a. Tidak mampu bersosial — Perkembangan sosial kanak-kanak autisme sangat perlahan, menyebabkan mereka jauh ketinggalan berbanding rakan sebaya dan menunjukkan perlakuan sangat berbeza daripada normal seperti:
• Tidak menghiraukan orang lain.
• Kelihatan tidak sensitif pada keperluan, perasaan dan pemikiran orang lain.
• Tidak mahu bertentang mata atau menunjukkan ekspresi muka apabila bercakap.
• Tidak suka sentuhan (tidak mahu dipeluk atau dipegang).
• Susah bekerjasama, berkongsi atau menunggu giliran.
• Lebih suka bermain sendiri.
• Tidak berminat dalam permainan yang perlu menggunakan imaginasi.
b. Tidak boleh bertutur dan berkomunikasi
• Lambat bercakap.
• Mempunyai masalah bercakap dan memahami percakapan orang.
• Tidak boleh berkomunikasi dengan baik.
• Bercakap dalam nada pelik — seperti menyanyi atau bercakap macam robot.
• Sukar memulakan percakapan. Kalau berbual hanya satu pihak (hanya mereka yang bercakap).
• Mungkin mengulang perkataan sama, tetapi tidak faham maksudnya.
• Kanak-kanak autisme dengan sindrom Asperger menggunakan bahasa rasmi dan pertuturan mereka kedengaran seperti orang dewasa.
c. Mempunyai masalah dalam pemikiran dan perlakuan
• Suka melakukan perkara sama (berulang) dan tidak mahu menerima perubahan. Mereka mudah terganggu jika disuruh melakukan perubahan.
• Menunjukkan minat pelik, contohnya terhadap peta, peralatan elektronik atau roda kereta mainan berpusing dan memutar objek.
• Sangat sensitif terhadap rasa, bau dan bunyi yang menyebabkan mereka menunjukkan perlakuan di luar kawalan.
• Mempunyai pergerakan badan yang pelik dan melakukannya berulang-ulang.
• Tidak boleh duduk diam.
• Menunjukkan keinginannya dengan tangan orang dewasa.
d. Masalah tingkah laku
• Suka mengasingkan diri — biasanya kekecewaan ditunjukkan melalui tindak balas negatif seperti mengamuk, marah-marah, agresif (yang tidak ditujukan kepada sesiapa) atau perlakuan yang merosakkan seperti mencederakan diri.
• Bersikap pasif — tidak faham keadaan semasa dan tidak boleh membezakan keadaan baik dan buruk. Jadi mereka biasanya terbabit dalam masalah yang dicetuskan orang lain.
• Tidak tahu bersosial — jika melakukan kesalahan, ia sangat mudah dikesan.
• Aktif tetapi berperangai 0pelik — kanak-kanak autisme jenis ini suka mendapatkan perhatian orang lain dan biasanya mereka diejek atau dibuli kanak-kanak lain.
di pdk, mereka ajar cara gerak geri tubuh. sambil menyanyi, gerakkan tangan dan badan. then ada aktiviti berkuda. Skarang ni di sekolah rendah pulak, kelas intergrasi, mereka ajar cara mewarna, aktiviti berkuda masih dijalankan & juga berenang. Sebenarnya autisme ni bukan penyakit.
salam,
i’m a very proud mother of a child with autism. alhamdullilah dia mild. sekarang dia tengah menjalani terapi. tak sampai 2 bulan dia dah improve sangat banyak. dah boleh bergurau dan menyakat adik dia. kepada ibu bapa lain, jangan putus asa. budak budak ni memang special. kita kena cari apa talent dia.
saya dikurniakan 4 cahaya mata dimana 2 adalah autistic. disini saya boleh membantu sebeberapa yaang boleh dari segi pengalaman dan petunjuk kepada sesiapa yang perlukan bantuan.
email saya
webmaster@knowaboutthis.com
assalamualaikum…
alhamdulillah saya sebagai orang baru yang menulis, dimana anak saya pada pertengahan bulan sepuluh 2009 telah berjumpa pakar. Umur sekarang 31/2 tahun. maka dia di sahkan autisma. tetapi tidak lah terlampau banyak. Kerana ianya bercampur2 hyper active. ini adalah ujian untuk saya… beberapa hari kebelakangan ini saya cuba men cari jalan terapi serta makanan kesihatan yang telah di mulakan. Jus tuk guru, terapi nasyid maulid, bacaaan alquraan insyallah akan saya teruskkan.Bacaan alquran saya yang membacanya sedikit semasa sembahyang. Saya imam dan memberikan ruang serta sejadah disebelah saya sedikit sebanyak dia akan mengikut. apabila mengambil wuduk saya tarik sekali dirinya dan ajar ber wuduk. walaupun tengah sembahyang ia lalu lalang tak mengapa ianya akan menjadi satu pertunjukkan yang mana anak saya kerumah seseorang maka dia bersujud di situ…. Insyallah akan saya tuliskan lagi perkembangan lain. dan satu lagi saya akan memulakan minggu depan selawat shifa’ doa serta zikir. assalamualaikum….
assalamualaikum, anak saya 8 thn autistik. Skrg di Pend Khas sebelah ptg di pusat NASOM (National Autistic Society)-NGO. Alhmdllah boleh urus diri cuma tiada speech. Yg penting, kesabaran dan terapi yang betul
mcm interaksi dengannya, sebab dia tidak bercakap. Anak saya dah 5thn sek. pend khas. Masalah buang air kecil dia faham, tapi masalah nak buang air besar, mcm ibu melatihnya.
salam…. saya da anak autistik – 5 thn. tadika biasa tidak dapat terimanya,anta pdk.Menjaga anak autis memang perlu kuat, baik mental dan fizikal. kalu kita mahu menangis, menagislah… kerana ia akan membuatkan kita lebih tabah untuk menjaganya.
apa yang saya lakukan setakat ini ialah :
1. beritahu jiran n rakan keadaan anak kita – agar mrk lebih memahami n boleh tengok2 kiranya anak terlepas lari @ hilang.
2. kawal pemakanan -diet Casein Free Glutin Free. casein dalam susu lembu N produknya, Glutin dlm tepung gandum. makanan CFGF boleh dibeli di Cold Storge (mahal sikit)
3. Bawa akunpuntur di menara KH( manalah tau berkesan).
4. Beri suplemen DHA, kismis, air zam2 dan kekacang.
mudah2an anak saya dan anak2 autis lain akan dapat menikmati hidup seperti kanak2 lain. Amin.
Salam kepada semua,,, anak saya juga disahkan autism, berumur 3 tahun… tapi saya amat bernasib baik kerana tinggal di kawasan melaka tengah, nasom di bukit peringgit diharapkan dapat membantu saya menggalas “tugasan” yang diamanahkan allah swt sebaik mungkin. Awal januari anak saya akan mula mengikuti terapi di NASOM… I’m not lonely… wassalam
salam..
nasom ada x kat area jempol?
Salam..saya ibu kepada anak autis telah dikenalpasti sejak berusia 2 tahun dan kini telah berusia 6 tahun…apa yang dapat saya kongsikan adalah disebalik ujian ada ganjaran…3 tahun awal agak mencabar tetapi kini beliau telah pun pandai menulis, mengira dan membaca dengan lancar…
anak saya leleaki 9yrs old.autistic. diagnos masa 4yrs old..
ini semua kehendaknya..ibu bapa yang terpilih untuk menjalani ujian dari yang maha esa hadapilah kita dengan penuh keredhaannya..
Terima kasih pada Puan Pipimerah. Ya, ibu bapa yang mempunyai anak istimewa ini, jangan tinggalkan kaedah rawatan alternatif ini. Kalau tak yakin untuk bertemu dengan perawat (susah juga nak menentukan perawat yang betul), boleh saja rawat sendiri dengan ayat ruqyah yang diberi Puan Pipimerah.
Adik saya sekarang sudah berusia 6 tahun, sudah pun mendaftar OKU. Rawatan masih diteruskan, sekarang ni Ust Majid guna satu mesin untuk rawatan, tapi tak menunjukkan simptom pemulihan. Wallahu a3lam. Kerja kita hanya usaha, hasilnya adalah kerja DIA.
kelawarhijau
Rasa terpanggil utk menyumbang pndgn dengan pembaca lain…memang mencabar membesarkan anak2 HEBAT/ISTEMEWA ni..saya sbg guru pend.khas jg terasa letihnya apatah lg ibu bapa…banyakkan bersabar. Saya jg ada anak HEBAT ni…tapi pendengaran. Cuma, kuatkan semangat dan yakinlah “KITA orang2 yg TERPILIH” dan kita jg ibu bapa yg HEBAT sebab 2lah ALLAH pilih dan uji sekadar kemampuan kita…Alhamdulillah!
smoga ALLAH m’beri kita kekuatan & ketabahan di dlm m’didik & melayani anak2 istimewa ini…
salam. dah tak larat nak bawa pegi akupuncure. anak menagis macam apa…. then mahal…. .
penatjuga bwk di terapi….. rasa macam give-up… give-up…. .pening pkmasa depan anak. akhirnya kami masukan sekolah ‘MARY ANNE SPECIAL NEEDS di wangsamaju’ tetapi bulanan amat mahal. kami hanya mencuba, kerana kasihan dan sayang2 teramat pd dia. baru 2 sessi…. (3jam) dia dah boleh duduk 30minit. alhamdulillah…. kami akan biaya setakat kami mampu….. .
ada kwn beri tahu….diFelda Gedangsa, kubu baru ada tempt berubat ‘bungkus kepala’. anak dia hyper n CP dah boleh duduk diam n boleh belajar. bayaran ikhlas. Kami akan cuba ke sana pula….. mudah2an berjaya. amin…
26 hb feb 2010,.
andai berjaya akan saya kongsikan bersama nanti.
salam ibusue…boleh tau brapa bayaran bulanan di Mary Anne tu ? n then Felda Gedangsa tu area mana? Thanx !
wssalam…..
Bayaran untuk assement sahaja RM400. untuk permulaan, anak saya mengikuti kelas individual selama 8 sessi (semingu 2 x, 1 sesi selama 1 jam 30 minit). bayaran rm2000. Mula2 kami dengar macam nak pengsan! tapi demi anak, kami mencuba. lepas 8 sessi dia masih tak dapat masuk group, terpaksa tambah 2 sesi (rm500). kini dah seminggu dia disana 9-12 setiap hari dan bayaran bulanan rm2000 jg.
setiap hari saya travel dari putrajaya (7.30 pg)ke wangsa maju. baby (1tahn) terpaksa letak di taska (walhal saya tidak bekerja). sukar untuk dibwa bersama, memandangkan jalan jem, baby x duduk diam dan saya terpksa menunggu dia sampai kul 12.
wang mengalir bgaikan air……. dan sukar untuk saya mengatur jadual untuk kerja part time saya (menjahit) memandangkan letih travel. ALLAH……..
Felda Gedangsa tu area Kubu Bharu. tapi sayapun x pegi lagi. huby blm nak g. sabar je le…
kiranya sudi puan boleh call saya 0126886234 untuk berkongsi pnglman.
Akum.. hari ni sy di kejutkan dengan penyakit Autism ini.. anak saya yg berusia 7 tahun menghadapi masalah ini. Rasa sedih, terharu n tak tahu bagaimana nak bermula memenuhi ruang fikiran saya.fikiran saya terus sayu memikirkan nasib nya..Tapi bila sy melayari laman ini, sedikit sebanyak kesulitan saya mula terungkai. Tahniah kepada tuan/puan yang dapat berkongsi cerita dan pengalaman tetang nya..Sokongan dan nasihat tuan/puan adalah pendorong kepada semangat sy untuk memulakan satu kehidupan baru dalam menagani pemasaalahan ini. Saya redha dengan ketentuan nya, walaupun agak lewat disedari.tp saya tetap pasrah dan berserah kerana mungkin ada hikmah di sebalik kejadian. Semoga tunjuk ahar tuan/puan akan dibalas oleh allah hendaknya.salam
salam pipimerah,
normie dah tgok web risalah ringkas ruqyah syariah- terapi ganguan jin tp dah xde lg lah
Salam..
Saya mempunyai seorang anak buah yang berumur 3 tahun dan telah di arahkan berjumpa doktor pakar kerana di syaki menghidap sindrom ni. Kakak saya seorang nurse di salah sebuah hospital di Sabah dan kami sekeluarga amat2 terkejut bila doktor tempat kakak saya bertugas memberi saranan tersebut kpd kakak saya.
Bila saya di beritahu akan hal ini, saya sedaya upaya mencari maklumat berkenaan dengan penyakit ini dan tanda2 awal yang di beritahu semuanya berkaitan dengan sikap anak buah saya. Jika benar anak buah saya di sahkan menghidap sindrom ini, walaupun terkilan, saya redha. Namun, saya ingin berusaha untuk memastikan anak buah saya boleh bertutur sepertimana kanak-kanak lain. Masalahnya, anak buah saya ini tidak begitu menyukai saya kerana dia takut dengan saya memandangkan saya tidak tinggal dengan keluarga semenjak dia berusia seawal 1 minggu lagi.
Di sini, saya ingin pendapat dan pandangan anda semua, bagaimana saya hendak membantu keluarga saya menangani masalah ini terutamanya kakak saya.
saya juga dianugerahkan dengan anak yang sebegitu. Saya redha, semoga saya akan membuat yang terbaik untuk dirinya.
Salam Semua..Dgn izin Allah sy bertemu link ini. Perkataan ‘AUTISM’ amat sebati dengan kami, ini krn saya mempunyai adik kembar (lelaki) yang telah disahkan autism 11 thn yg lalu. Kini mereka berusi 14thn, abang very mild autism , ini kerana ketika mereka darjah 1, hanya 1 hari shj die di kelas khas, cikgu-cikgu berpendapat yang abang ok dan boleh concentrate.sehingga kini abang mengikut sekolah aliran biasa. manakala adik pula hari pertama sekolah dah ‘hilang’ tau-tau shj ada di bilik komputer (tentunya computer dan gajet2 elektronik merupakan ‘favorite’ mereka yg menghidap autisme). adik masih di kelas khas sehinga kini. ikhtiar ? ya dari mula dia disahkan autisme iaitu seawal 3thn kami sekeluarga telah berikhtiar. nama kan apa sahaja acupunture, hyperbaric oxcigen chamber, blood test , rawatan moden , traditional dan mcm2 lg. pendek kata apa sahaja yang kami rasa sesuai InsyaAllah kami cuba sehingga ke hari ini. masalah kami sekeluarga ialah adik kini telah mula menunjukkan simpton ‘ganas’ (maaf sy tak tahu apa perkataan yg sesuai). dia akan menolak budak -budak (sesiapa shj) yg berpeluang utk ditolak jika ada perkara yang tidak kena pd dia . kami sekeluarga agak runsing kerana kini fizikal adik tidak lagi seperti dahulu,dia semakin meninggi dan besar. kami masih lg mencari kaedah rawatan yang mugkin kami terlepas pandang. terima kasih pd yg sudi memberi pendapat.
Aiya dan keluarga, untuk makluman, tingkah laku ganas yang ditunjukkan oleh kanak- kanak autistik seperti menolak orang di sekeliling, menjerit dan meradang, mencubit- cubit dan mengetuk kepala ke dinding/ lantai, dan membaling objek menunjukkan masalah “sensory integration”. Bagi kanak- kanak autistik, mereka menjadi sangat hyperaktif kerana threshold deria ransangan pada tubuh yang terlalu sensitif dengan sentuhan/ bunyi/ visual/ pergerakkan/ rasa dan bau. Sebagai contoh, anda mengenakan pakaian dari kain yang bertekstur kasar, tetapi anda masih boleh berasa selesa. bagi kanak- kanak autistik, memakai pakaian dari kain bertekstur kasar seperti memakai pakaian yang di lapisi dengan lapisan tajam yang menyucuk dan sangat menyakitkan kulit pada tubuh mereka. Ini berlaku kerana kegagalan sistem saraf dan otak kanak- kanak autistik mengawal atur dan mentafsir ransangan yang diterima dari persekitaran dan memproses ransangan tersebut secara normal.
Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada para ibu bapa dan penjaga sekalian di kawasan Lembah Klang dan berdekatan. Sekiranya tuan/ puan mempunyai anak- anak dengan diagnosis berikut:
1) Autism
2) ADD/ADHD
3) Down’s Syndrome
4) Developmental Delay
5) Cerebral Palsy
6) Other diagnosis related with children with special needs
Sekiranya tuan/puan berhasrat mendapatkan khidmat terapi bagi anak- anak tuan/ puan, silalah berhubung dengan saya untuk mendapatkan konsultasi, khidmat nasihat dan rawatan terapi carakerja (occupational therapy (OT) service) di rumah tuan/ puan sendiri.
Mr.Mohamed Munzir
(Occupational Therapist/Terapis Carakerja)
Bachelor of Occupational Therapy (Honours)
email: munzirot@yahoo.com.my
Salam Mr.Mohamed Munzir, boleh jelaskan serba sedikit tentang cara rawatan utk pesakit ‘autism’.maksud sy, kaedah atau approach yg digunakan.
Wasalamualaikum Aiya,dari perspektif perubatan, terapi carakerja (occupational therapy) menggunakan pendekatan “sensory integration” untuk mendiagnosis dan mengenalpasti serta merawat masalah kanak- kanak berkeperluan khas.
Teori ‘Sensory Integration menggariskan deria pada manusia merangkumi:
1)Deria sentuhan (tactile),
2)Deria penglihatan (visual),
3)Deria rasa pada lidah (gustatory),
4)Deria bau melalui hidung (olfactory)
5)Deria pergerakan sendi anggota tubuh (proprioceptive)
6)Deria keseimbangan (vestibular/ balance)
Bagi kanak- kanak autism, berlaku gangguan pada sistem integrasi sensori antara keenam- enam deria ini menyebabkan berlakunya simptom- simptom yang biasa dilihat pada kanak- kanak autistik seperti berikut:
1) “Self stimulation behavior” dan tidak dapat mengawal diri dalam persekitaran seperti melompat- lompat, menggerakkan anggota tubuh tanpa henti, berpusing- pusing dan menggigit anggota tubuh.
2) Enggan dipeluk/ dicium kerana hypersensitive terhadap sentuhan.
3) Enggan makan makanan tertentu seperti nasi/ makanan bertekstur kasar/ lembik
4) Terlalu aktif/ pasif dalam tingkahlaku, meliputi lemah dalam postur tubuh/ kawalan kepala/ dan anggota tubuh
5) Temper tantrum (bersikap ganas/ kasar/ dan meradang tanpa sebab tertentu)
Rawatan occupational therapy meliputi Sensory Integration Therapy seperti tetapi tidak hanya terhad kepada:
1) Rawatan stimulasi sensori untuk mengurangkan hyposensitivity/ hypersensitivity kanak- kanak.
2) Rawatan bagi mengubah suai tingkah laku (behavior modification)
3) Latihan stimulasi kognitif (hand writing/ mathematics abilities/ dan sebagainya)
4) Latihan aktiviti keberdikarian seperti makan, minum, ke tandas, dan bermain/ ke sekolah dan bersosial dengan ahli keluarga.
Kanak- kanak autism sama ada yang didiagnosis mengalami Asperger’s Syndrome, Angelman’s Syndrome, mahupun gabungan ADHD/ ADD dan autism atau sebagainya akan dirujuk oleh Pakar Kanak- Kanak (Peadiatrician) atau Pakar Psikiatri Kanak- Kanak (Child Psychiatrist) ke khidmat terapi carakerja di hospital. Walaubagaimanapun, terapi di rumah masih perlu dijalankan secara berterusan dengan tunjuk ajar Terapis Carakerja.
Terima Kasih Mr. Mohamed Munzir di atas keterangan yang diberikan. Saya akan maklumkan kepada ahli kelurga yang lain tentang adanya kaedah rawatan ini.
Nasihat saya kepada para ibu bapa, anda boleh mencuba rawatan alternatif seperti rawatan Islam dan sebagainya dengan syarat dapatkan dahulu khidmat nasihat daripada pakar/ doktor. Anda mestilah tahu punca terjadinya simptom- simptom di kalangan kanak- kanak autistik, sebelum mencuba sebarang rawatan/ khidmat pemulihan. Sekiranya anda faham dan tahu punca dan permasalahan autism, tidak mustahil anda boleh merawat anak autistik di rumah dengan tunjuk ajar pakar yang bertauliah. Sebagai nasihat, rawatan kanak- kanak autistik memang mengambil masa dan memerlukan usaha yang berterusan daripada semua pihak meliputi ibubapa, ahli keluarga, guru- guru pendidikan khas, pakar perubatan, dan terapis. InsyaAllah, dengan pemulihan yang berterusan dan rawatan di rumah oleh ibu bapa yang konsisten, kanak- kanak autistik dapat dilihat perkembangannya sama ada dari segi fizikal, kognitif, sosial, personal dan perkembangan akademik.
salam buat semua….
Alhamdulillah…. setelah 4 bulan anak saya di sekolah terapi kanak2 istimewa Marry Anne, banyak perubahan telah berlaku pada dirinya. Anak saya sudah boleh duduk menyambungkan titik2, memberi tumpuan di kelas, membuat art yang di berikan, mewarna tanpa keluar dari garisan, tidak bermain dengan tangan (angkat2 tangan) dan kurang bunyi bising dari mulutnya.
Hanya sebulan dia sek 9-12, masuk bulan ke2 saya minta dia sek hingga petang 9-4 petang dan bayaran yang dikenakan tetap sama. maknanya saya tidakla terlalu penat kerana terpaksa bekejar pulang ke putrajaya untuk mengambil anak pulang sekolah.
namun saya terpaksa bekejar pulang waktu petang kerana bimbang jalan jem dan terlewat mengambil anak dari sekolah kafa. waktu 9-4 itu saya tidak pulang kerana jarak pejalanan jauh, masa, minyak dan tol. jadi saya menumpang menjahit di kedai guru yang mengajar saya menjahit dahulu. dapatlah saya menambah duit minyak. Tambhan pula guru saya tidak mengambil sebarang bayaran dari saya. mungkin kerana kasihan pada saya yang menanggung beban kewangan yang tinggi.
papanya dah bersetuju untuk bawa anak saya ke felda gedangsa, cuma belum tahu bila kerana anak saya masih belum boleh bercakap lagi.
sambung tadi….
Ada 5/6 parents yang mempunyai anak autistik telah menghubungi saya dan bertanyakan serta berkongsi pengalaman tentang anak2 mereka. ada seorang ibu yang mempunyai anak berusia 2 tahun 3 bulan yang telah disahkan autistik. kasihan…. anak sekecil itu…. dia binggung kerana tidak tahu tempat terbaik yang perlu dirujuk untuk anaknya.
Mudah2an semua parents yang mempunyai anak istimewa menjadi bertambah kuat untuk menghadapi cabaran ini. Amin.
salam… sebagai ibu bapa memang kita redha jika anak kita di takdirkan autisme tetapi bagaimana dengan masyarakat di sekeliling kita. hati saya sedih dan hancur apabila anak yang di tinggalkan di pusat jagaan di tambat macam haiwan dengan alasan anak saya suka memanjat…saya perlu pertolongan daripada semua