Pendidikan

Artikel-artikel bertemakan sains pembelajaran, pendidikan inklusif, pendidikan karakter, dan isu semasa berkaitan pendidikan

March, 2021

  • 25 March

    Kebejatan Snapstreaks (Snapchat) Yang Ibu Bapa Perlu Ambil Tahu

    Anda mungkin tidak menggunakan Snapchat. Tetapi jika anak anda menggunakan telefon pintar, ada akses internet, dan menggunakan media sosial, maklumat ini wajib anda ketahui. Kebejatan Snapchat Streaks. What does the 🔥 mean? You and your friend are on a Snapstreak – meaning you and your friend have Snapped (not chatted) …

  • 18 March

    Al-Isrā wa al-Mi’rāj: Hari-hari Allah

    Iktibar Peristiwa al-Isra’ wa al-Mi’raj by hasrizal

  • 16 March

    Kewangan Pendidikan Finland (NCEE)

    HasrizalHasrizal is an educator, author, and advocate specialising in inclusive education situated between policy formulation and learning design. The author of 30 books, his is now based in Naas, Co. Kildare, Ireland. Pendidikan di Finland adalah percuma bermula daripada peringkat pendidikan yang diwajibkan oleh kerajaan. Ertinya pendidikan percuma adalah bermula …

  • 12 March

    Jangan Berasa Lemah di Musim Musibah Ini

    Kalau masak, saya cuba masak elok-elok dan sedap-sedap sebab itu sahajalah ‘hasil kerja’ seharian saya. Tak ada profesyen yang ‘profesiona’l untuk buat hasil kerja dengan cemerlang macam orang berkerjaya. Saya tiada bakat untuk masak yang hebat-hebat macam seorang chef, tetapi masakan yang saya tahu masak, saya masak elok-elok. Banyak yang …

  • 9 March

    Kemahiran ‘Self-Regulated’ Learning Anak-anak di Rumah

    The UK-based Education Endowment Foundation membuat penilaian terhadap strategi-strategi pembelajaran yang berpotensi tinggi. Berdasarkan meta study membabitkan 10,000 penyelidikan bebas, EEF mendapati bahawa maklum balas (feedback), metacognition dan regulasi kendiri (self-regulation) menghasilkan impak paling besar berdasarkan pentaksiran pencapaian akademik selama berbulan-bulan, berbanding dengan strategi-strategi lain termasuk ‘tutorial one-to-one’ mengecilkan saiz …

  • 7 March

    Anak Meragam Tidak Mahu ke Tadika

    Semasa anak-anak mula melangkah ke alam persekolahan, kami adalah ibu bapa muda yang kurang berpengetahuan serta pengalaman dalam hal ehwal pendidikan dan keibubapaan. Rasa hormat kepada institusi sekolah serta pendidikan yang ditawarkan, mungkin menjadi sebab mengapa ragam anak-anak yang tiba-tiba enggan ke sekolah tidak kami endahkan. Asasnya ialah sekolah betul, …

  • 5 March

    Apa Yang Sistem Pendidikan Finland Telah Buat ke Atas Kamu, Anak-anak?

    Semalam selepas makan, anak timbulkan topik kebimbangannya dengan kawan-kawan yang secara terbuka menyatakan tidak kisah kalau gagal dalam pelajaran. Katanya hairan sebab dulu semasa di Finland, apabila cikgu mengadakan ujian atau kuiz, memang ada yang gagal tetapi hanya seorang dua. Di sekolah sekarang jika separuh kelas gagal ujian pun macam …

December, 2020

  • 16 December

    Hubungan Alam Melayu – Turki Merentas Sejarah (Artikel 1996)

    Artikel ini ditulis pada tahun 1995-1996 sebagai manifestasi minat peribadi saya mengkaji sejarah Daulah Uthmaniyyah. Ia bermula daripada secara kebetulannya saya terjumpa buku Mehmet, Ozay (1991), Islamic Identity and Development: Studies of the Islamic Periphery, Routledge, ISBN 0415043867 di Perpustakaan Universiti Mu’tah, Jordan, tempat saya belajar. Saya menggunakan nota kaki di dalam buku …

November, 2020

  • 29 November

    Hillbilly Elegy: Kembara Anak Menuju Jaya Tanpa Segalanya

    Hillbilly Elegy adalah sebuah filem drama baharu di Netflix, berdasarkan novel dengan tajuk yang sama, ditulis oleh J. D. Vance (James Donald Bowman). Ia adalah autobiografi JD yang menceritakan perjalanan hidupnya sebagai seorang kanak-kanak daripada sebuah keluarga miskin dan dibelenggu pelbagai masalah sosial, sehinggalah beliau menjadi graduan undang-undang di Yale. …

  • 24 November

    Memanjangkan Penutupan Sekolah Tanpa Strategi Pendidikan Alternatif

    Selama berpuluh tahun kita ‘berjaya’ melaksanakan pendidikan sebagaimana yang kita kenal sebab kita mewah dengan peluang mengawal murid dengan dinding kelas dan memaksa mereka menelan fakta melalui rote learning. Adakah pembelajaran itu sebenarnya sejahtera untuk diproses oleh murid-murid, serta bermanfaatkah ia untuk menyediakan mereka mendepani kehidupan, kita tidak bersungguh memikirkan …